2020-2026年中國教育培訓市場前景研究與投資戰略研究報告

       我國的教育培訓業是從公辦高校的剩余教育資源轉化延伸出來的。經過近15年的發展，目前，我國已經形成了多種辦學主體的市場格局，主要包括各級各類學校辦的培訓班、行業企業的培訓中心、行業協會的培訓中心、各種學會團體辦的培訓班、社會力量聯合辦學、培訓公司和個人等。全國的培訓機構已超過10萬家，其中涉足職業教育的機構達5萬多家，工程建設業及財務金融業培訓的機構總數各已達1萬多家，這些職業培訓機構生存狀態較其它行業企業好，營收穩定，但大多小而散，多以區域發展為主，形成連鎖規模發展的機構相對較少。