2020-2026年中國藝術教育培訓市場評估與未來前景預測報告
http://www.xibaipo.cc 2020-03-31 12:58 中企顧問網
2020-2026年中國藝術教育培訓市場評估與未來前景預測報告2020-3
前言
藝術教育培訓行業根據培訓內容分為：音樂(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈(如民族舞團、芭蕾舞團、現代舞團等)、戲劇(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)。
2004年之前，我國藝術培訓行業經歷了一個較長的自然成長階段，由于市場上正規的機構不多，市場需求旺盛，各機構生源相對比較充足，效益較好。 2005～2019年藝術培訓機構發展迅猛，培訓市場驟然面臨巨大壓力，競爭日益激烈，各機構經營狀況日益分化。
2010-2019年中國藝術教育培訓行業企業數量結構（家）
年份 | 少兒藝術培訓機構數量 | 成人藝術培訓機構數量 | 藝術培訓機構總量 |
2010年 | 2808 | 480 | 3288 |
2011年 | 3141 | 550 | 3691 |
2012年 | 4012 | 640 | 4652 |
2013年 | 4648 | 720 | 5368 |
2014年 | 5416 | 815 | 6231 |
2015年 | 5885 | 900 | 6785 |
2016年 | 6250 | 958 | 7208 |
2019年 | …… | …… | …… |
資料來源：公開資料整理
截至2016年底，我國藝術培訓行業市場規模約532億元的規模，并且正以每年接近20%的速度迅速增長。2010-2016年中國藝術培訓行業規模情況請見下圖。
2010-2016年中國藝術培訓行業市場規模
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其中，美術教育是藝術教育中必不可少的組成部分。美術教育有眾多的途徑，其中美術培訓是最為主要的途徑。
2016中國十大畫室
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2015年我國美術培訓市場規模為121.0億元，2016年美術培訓市場規模增長至136.1億元，占同期國內藝術教育培訓市場規模總量的29.5%。
2009-2016年我國美術培訓市場規模走勢圖
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在二孩政策開放的背景下,我國將迎來新生嬰兒潮,幼兒數量將顯著增加。隨著經濟水平的發展,家長們培養孩子特長的意識也日漸提高，未來5到10年間（以2016年為基準年），國內藝術教育培訓市場潛在規模將超過2000億元，其中，中小學少兒藝術教育培訓市場的規模超過1000億元,并且以每年增長30%的速度持續擴張。預計,我國每年參加各類藝術培訓的青少年兒童將超過1億人次。
藝術教育培訓企業投資策略：企業投資策略可分為發展型投資策略、穩定型投資策略與退卻型投資策略。
（1）發展型投資策略
發展型投資策略是企業在現有水平上向高一級邁進的策略，在國民經濟高速發展的時期及企業經營狀況良好的情況下，推行這一策略會收到良好的效果。這一策略的特點……
本藝術教育培訓市場深度評估與發展趨勢預測報告是中企顧問網公司的研究成果，通過文字、圖表向您詳盡描述您所處的行業形勢，為您提供詳盡的內容。中企顧問網在其多年的行業研究經驗基礎上建立起了完善的產業研究體系，一整套的產業研究方法一直在業內處于領先地位。本中國藝術教育培訓市場深度評估與發展趨勢預測報告是2016-2019年度，目前國內最全面、研究最為深入、數據資源最為強大的研究報告產品，為您的投資帶來極大的參考價值。
本研究咨詢報告由中企顧問網公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家發改委、國家經濟信息中心、國務院發展研究中心、國家海關總署、知識產權局、中企顧問網提供的最新行業運行數據為基礎，驗證于與我們建立聯系的全國科研機構、行業協會組織的權威統計資料。
報告揭示了中國藝術教育培訓行業市場潛在需求與市場機會，報告對中國藝術教育培訓行業做了重點企業經營狀況分析，并分析了中國藝術教育培訓行業發展前景預測。為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。
報告目錄
1.1 藝術教育培訓行業定義及特點
1.1.1 藝術教育培訓行業的定義
1.1.2 藝術教育培訓行業服務特點
1.2 藝術教育培訓行業相關分類
1.3 藝術教育培訓行業盈利模式分析
第二章 2020-2026年中國藝術教育培訓行業發展環境分析
2.1 藝術教育培訓行業政治法律環境（P）
2.1.1 行業主管單位及監管體制
2.1.2 行業相關法律法規及政策
2.1.3 政策環境對行業的影響
2.2 藝術教育培訓行業經濟環境分析（E）
2.2.1 國際宏觀經濟分析
2.2.2 國內宏觀經濟分析
2.2.3 產業宏觀經濟分析
2.2.4 宏觀經濟環境對行業的影響分析
2.3 藝術教育培訓行業社會環境分析（S）
2.3.1 人口發展變化情況
2.3.2 城鎮化水平
2.3.3 居民消費水平及觀念分析
2.3.4 社會文化教育水平
2.3.5 社會環境對行業的影響
2.4 藝術教育培訓行業技術環境分析（T）
2.4.1 藝術教育培訓技術分析
2.4.2 藝術教育培訓技術發展水平
2.4.3 行業主要技術發展趨勢
2.4.4 技術環境對行業的影響
第三章 全球藝術教育培訓行業發展概述
3.1 2020-2026年全球藝術教育培訓行業發展情況概述
3.1.1 全球藝術教育培訓行業發展現狀
3.1.2 全球藝術教育培訓行業發展特征
3.1.3 全球藝術教育培訓行業市場規模
3.2 2020-2026年全球主要地區藝術教育培訓行業發展狀況
3.2.1 歐洲藝術教育培訓行業發展情況概述
3.2.2 美國藝術教育培訓行業發展情況概述
3.2.3 日韓藝術教育培訓行業發展情況概述
3.3 2020-2026年全球藝術教育培訓行業趨勢預測分析
3.3.1 全球藝術教育培訓行業市場規模預測
3.3.2 全球藝術教育培訓行業趨勢預測分析
3.3.3 全球藝術教育培訓行業發展趨勢分析
3.4 全球藝術教育培訓行業重點企業發展動態分析
第四章 中國藝術教育培訓行業發展概述
4.1 中國藝術教育培訓行業發展狀況分析
4.1.1 中國藝術教育培訓行發展概況
4.1.2 中國藝術教育培訓行發展特點
4.2 2020-2026年藝術教育培訓行業發展現狀
4.2.1 2020-2026年藝術教育培訓行業市場規模
4.2.2 2020-2026年藝術教育培訓行業發展現狀
4.3 2020-2026年中國藝術教育培訓行業面臨的困境及對策
4.3.1 藝術教育培訓行業發展面臨的瓶頸及對策分析
1、藝術教育培訓行業面臨的瓶頸
2、藝術教育培訓行業發展對策分析
4.3.2 藝術教育培訓企業發展存在的問題及對策
1、藝術教育培訓企業發展存在的不足
2、藝術教育培訓企業投資策略
第五章 中國藝術教育培訓行業市場運行分析
5.1 市場發展現狀分析
5.1.1 市場現狀
5.1.2 市場容量
5.2 2020-2026年中國藝術教育培訓行業總體規模分析
5.2.1 企業數量結構分析
2010-2019年中國藝術教育培訓行業企業數量結構（家）
年份 | 少兒藝術培訓機構數量 | 成人藝術培訓機構數量 | 藝術培訓機構總量 |
2010年 | 2808 | 480 | 3288 |
2011年 | 3141 | 550 | 3691 |
2012年 | 4012 | 640 | 4652 |
2013年 | 4648 | 720 | 5368 |
2014年 | 5416 | 815 | 6231 |
2015年 | 5885 | 900 | 6785 |
2016年 | 6250 | 958 | 7208 |
2019年 | …… | …… | …… |
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5.2.2 人員規模狀況分析
2010-2019年中國藝術培訓機構從業人員規模
年份 | 藝術培訓機構從業人員（萬人） |
2010年 | 3.95 |
2011年 | 5.54 |
2012年 | 8.37 |
2013年 | 11.27 |
2014年 | 13.71 |
2015年 | 15.61 |
2016年 | …… |
2019年 | …… |
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5.2.3 行業資產規模分析
2010-2019年中國藝術培訓行業資產規模
年份 | 藝術培訓機構行業總資產（億元） |
2010年 | 172 |
2011年 | 226 |
2012年 | 305 |
2013年 | 373 |
2014年 | 442 |
2015年 | 508 |
2016年 | …… |
2019年 | …… |
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5.2.4 行業市場規模分析
5.3 2020-2026年中國藝術教育培訓行業市場供需分析
5.3.1 中國藝術教育培訓行業供給分析
5.3.2 中國藝術教育培訓行業需求分析
5.3.3 中國藝術教育培訓行業供需平衡
5.4 2020-2026年中國藝術教育培訓行業財務指標總體分析
5.4.1 行業盈利能力分析
5.4.2 行業償債能力分析
5.4.3 行業營運能力分析
5.4.4 行業發展能力分析
第六章 中國藝術教育培訓行業細分市場調研
6.1 細分市場——美術
6.1.1 市場發展特點分析
6.1.2 目標消費群體
6.1.3 主要業態現狀
6.1.4 市場規模
6.1.5 發展潛力
6.2 細分市場——音樂
6.2.1 市場發展特點分析
6.2.2 目標消費群體
6.2.3 主要業態現狀
6.2.4 市場規模
6.2.5 發展潛力
6.3 細分市場——舞蹈
6.3.1 市場發展特點分析
6.3.2 目標消費群體
6.3.3 主要業態現狀
6.3.4 市場規模
6.3.5 發展潛力
6.4 建議
6.4.1 細分市場評估結論
6.4.2 細分市場建議
第七章 藝術教育培訓行業目標客戶群分析
7.1 消費者偏好分析
7.2 消費者行為分析
7.3 藝術教育培訓行業品牌認知度分析
7.4 消費人群分析
7.4.1 年齡分布情況
7.4.2 性別分布情況
7.4.3 職業分布情況
7.4.4 收入分布情況
7.5 需求影響因素
7.5.1 價格
7.5.2 服務質量
7.5.3 其他
第八章 藝術教育培訓行業營銷模式分析
8.1 營銷策略組合理論分析
8.2 營銷模式的基本類型分析
8.3 藝術教育培訓行業營銷現狀分析
8.4 藝術教育培訓行業電子商務的應用情況分析
8.5 藝術教育培訓行業營銷創新發展趨勢分析
第九章 藝術教育培訓行業商業模式分析
9.1 商業模式的相關概述
9.1.1 參考模型
9.1.2 成功特征
9.1.3 歷史發展
9.2 藝術教育培訓行業主要商業模式案例分析
9.2.1 夏加兒美術教育
1、定位
2、業務系統
3、關鍵資源能力
4、盈利模式
5、現金流結構
6、企業價值
9.2.2 西蔓色彩
1、定位
2、業務系統
3、關鍵資源能力
4、盈利模式
5、現金流結構
6、企業價值
9.2.3 東方童
1、定位
2、業務系統
3、關鍵資源能力
4、盈利模式
5、現金流結構
6、企業價值
9.3 藝術教育培訓行業商業模式創新分析
9.3.1 商業模式創新的內涵與特征
9.3.2 商業模式創新的因素分析
9.3.3 商業模式創新的目標與路徑
9.3.4 商業模式創新的實踐與啟示
9.3.5 2017最具顛覆性創新的商業模式分析
9.3.6 藝術教育培訓行業商業模式創新選擇
第十章 中國藝術教育培訓行業市場競爭格局分析
10.1 中國藝術教育培訓行業競爭格局分析
10.1.1 藝術教育培訓行業區域分布格局
10.1.2 藝術教育培訓行業企業規模格局
10.1.3 藝術教育培訓行業企業性質格局
10.2 中國藝術教育培訓行業競爭五力分析
10.2.1 藝術教育培訓行業上游議價能力
10.2.2 藝術教育培訓行業下游議價能力
10.2.3 藝術教育培訓行業新進入者威脅
10.2.4 藝術教育培訓行業替代產品威脅
10.2.5 藝術教育培訓行業現有企業競爭
10.3 中國藝術教育培訓行業競爭SWOT分析
10.3.1 藝術教育培訓行業優勢分析（S）
10.3.2 藝術教育培訓行業劣勢分析（W）
10.3.3 藝術教育培訓行業機會分析（O）
10.3.4 藝術教育培訓行業威脅分析（T）
10.4 中國藝術教育培訓行業投資兼并重組整合分析
10.4.1 投資兼并重組現狀
10.4.2 投資兼并重組案例
10.5 中國藝術教育培訓行業重點企業競爭策略分析
第十一章 中國藝術教育培訓行業領先企業競爭力分析
11.1 北京藝海星圖文化藝術中心競爭力分析
11.1.1 企業發展基本情況
11.1.2 企業業務發展情況
11.1.4 企業經營狀況分析
11.1.5 企業最新發展動態
11.1.6 企業投資前景分析
11.2 中藝清美藝術培訓競爭力分析
11.2.1 企業發展基本情況
11.2.2 企業業務發展情況
11.2.3 企業競爭優勢分析
11.2.4 企業經營狀況分析
11.2.5 企業最新發展動態
11.2.6 企業投資前景分析
11.3 北京星城藝術培訓中心競爭力分析
11.3.1 企業發展基本情況
11.3.2 企業業務發展情況
11.3.3 企業競爭優勢分析
11.3.4 企業經營狀況分析
11.3.5 企業最新發展動態
11.3.6 企業投資前景分析
11.4 廣州愛樂藝術培訓中心競爭力分析
11.4.1 企業發展基本情況
11.4.2 企業業務發展情況
11.4.3 企業競爭優勢分析
11.4.4 企業經營狀況分析
11.4.5 企業最新發展動態
11.4.6 企業投資前景分析
11.5 湖南省文藝干校群星藝術培訓中心競爭力分析
11.5.1 企業發展基本情況
11.5.2 企業業務發展情況
11.5.3 企業競爭優勢分析
11.5.4 企業經營狀況分析
11.5.5 企業最新發展動態
11.5.6 企業投資前景分析
11.6 北京天創藝術培訓中心競爭力分析
11.6.1 企業發展基本情況
11.6.2 企業業務發展情況
11.6.3 企業競爭優勢分析
11.6.4 企業經營狀況分析
11.6.5 企業最新發展動態
11.6.6 企業投資前景分析
11.7北廣之星競爭力分析
11.7.1 企業發展基本情況
11.7.2 企業業務發展情況
11.7.3 企業競爭優勢分析
11.7.4 企業經營狀況分析
11.7.5 企業最新發展動態
11.7.6 企業投資前景分析
11.8 藝通藝術培訓中心競爭力分析
11.8.1 企業發展基本情況
11.8.2 企業業務發展情況
11.8.3 企業競爭優勢分析
11.8.4 企業經營狀況分析
11.8.5 企業最新發展動態
11.8.6 企業投資前景分析
11.9 畢加索藝術培訓中心競爭力分析
11.9.1 企業發展基本情況
11.9.2 企業業務發展情況
11.9.3 企業競爭優勢分析
11.9.4 企業經營狀況分析
11.9.5 企業最新發展動態
11.9.6 企業投資前景分析
11.10 北京天昂文化藝術中心競爭力分析
11.10.1 企業發展基本情況
11.10.2 企業業務發展情況
11.10.3 企業競爭優勢分析
11.10.4 企業經營狀況分析
11.10.5 企業最新發展動態
11.10.6 企業投資前景分析
第十二章 2020-2026年中國藝術教育培訓行業發展趨勢與前景分析
12.1 2020-2026年中國藝術教育培訓市場趨勢預測
12.1.1 2020-2026年藝術教育培訓市場發展潛力
12.1.2 2020-2026年藝術教育培訓市場趨勢預測展望
12.1.3 2020-2026年藝術教育培訓細分行業趨勢預測分析
12.2 2020-2026年中國藝術教育培訓市場發展趨勢預測
12.2.1 2020-2026年藝術教育培訓行業發展趨勢
12.2.2 2020-2026年藝術教育培訓市場規模預測
12.2.3 2020-2026年細分市場發展趨勢預測
12.3 2020-2026年中國藝術教育培訓行業供需預測
12.3.1 2020-2026年中國藝術教育培訓行業供給預測
12.3.2 2020-2026年中國藝術教育培訓行業需求預測
12.3.3 2020-2026年中國藝術教育培訓供需平衡預測
12.4 影響企業經營的關鍵趨勢
12.4.1 行業發展有利因素與不利因素
12.4.2 需求變化趨勢及新的商業機遇預測
12.4.3 服務業開放對藝術教育培訓行業的影響
12.4.5互聯網+背景下藝術教育培訓行業的發展趨勢
第十三章 2020-2026年中國藝術教育培訓行業行業前景調研
13.1 藝術教育培訓行業投資現狀分析
13.2 藝術教育培訓行業投資特性分析
13.2.1 藝術教育培訓行業進入壁壘分析
13.2.2 藝術教育培訓行業盈利模式分析
13.2.3 藝術教育培訓行業盈利因素分析
13.3 藝術教育培訓行業投資機會分析
13.3.1 產業鏈投資機會
13.3.2 細分市場投資機會
13.3.3 重點區域投資機會
13.3.4 產業發展的空白點分析
13.4 藝術教育培訓行業投資前景分析
13.4.1 藝術教育培訓行業政策風險
13.4.2 宏觀經濟風險
13.4.3 市場競爭風險
13.4.4 關聯產業風險
13.4.5 技術研發風險
13.4.6 其他投資前景
13.5 “互聯網 +”與“雙創”戰略下企業的投資機遇
13.5.1 “互聯網 +”與“雙創”的概述
13.5.2 企業投資挑戰和機遇
13.5.3 企業投資問題和投資前景研究
1、“互聯網+”和“雙創”的戰略下企業投資問題分析
2、“互聯網+”和“雙創”的戰略下企業投資前景研究探究
13.6 藝術教育培訓行業投資潛力與建議
13.6.1 藝術教育培訓行業投資潛力分析
13.6.2 藝術教育培訓行業最新投資動態
13.6.3 藝術教育培訓行業投資機會與建議
第十四章 2020-2026年中國藝術教育培訓企業投資規劃建議分析
14.1 企業投資規劃建議制定基本思路
14.1.1 企業投資規劃建議的特點
14.1.2 企業投資規劃建議類型選擇
14.1.3 企業投資規劃建議制定程序
14.2 現代企業投資規劃建議的制定
14.2.1 企業投資規劃建議與總體戰略的關系
14.2.2 產品不同生命周期階段對制定企業投資規劃建議的要求
14.2.3 企業投資規劃建議的選擇
14.3 藝術教育培訓企業戰略規劃策略分析
14.3.1 戰略綜合規劃
14.3.2 技術開發戰略
14.3.3 區域戰略規劃
14.3.4 產業戰略規劃
14.3.5 營銷品牌戰略
14.3.6競爭戰略規劃
第十五章 研究結論及建議
15.1 研究結論
15.2 建議
15.2.1 行業投資策略建議
15.2.2 行業投資方向建議
15.2.3 行業投資方式建議
與 藝術教育培訓 的相關內容
