2022-2028年中國普通高等教育行業發展態勢與市場供需預測報告
http://www.xibaipo.cc 2022-01-27 11:14 中企顧問網
2022-2028年中國普通高等教育行業發展態勢與市場供需預測報告2022-1
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- 出版日期：2022-1
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- 2022-2028年中國普通高等教育行業發展態勢與市場供需預測報告,首先介紹了普通高等教育行業市場發展環境、普通高等教育整體運行態勢等，接著分析了普通高等教育行業市場運行的現狀，然后介紹了普通高等教育市場競爭格局。隨后，報告對普通高等教育做了重點企業經營狀況分析，最后分析了普通高等教育行業發展趨勢與投資預測。您若想對普通高等教育產業有個系統的了解或者想投資普通高等教育行業，本報告是您不可或缺的重要工具。
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普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的專業教育。普通教育是和成人教育相對應的概念，普通教育的對象主要是處于成長階段的青少年，采取全日制教學形式。
普通高等教育，指主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制統招碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、非全日制統招碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科（包括普通全日制統招的四年制和五年制的本科和通過統招專升本考試錄取的二年制本科）、普通全日制專科。
我國實施普通高等教育的教育機構有普通全日制本科（大學、學院、獨立學院）、普通全日制高等專科學校）。2015年，全國普通高等學校2560所（含獨立學院275所），其中，本科院校1219所，高職（專科）院校1341所，本專科共招生737.85萬人，在校生2625.30萬人，畢業生680.89萬人。普通高等學校校均規模10197人，教職工共236.93萬人。
中企顧問網發布的《2022-2028年中國普通高等教育行業發展態勢與市場供需預測報告》共四章。首先介紹了普通高等教育行業市場發展環境、普通高等教育整體運行態勢等，接著分析了普通高等教育行業市場運行的現狀，然后介紹了普通高等教育市場競爭格局。隨后，報告對普通高等教育做了重點企業經營狀況分析，最后分析了普通高等教育行業發展趨勢與投資預測。您若想對普通高等教育產業有個系統的了解或者想投資普通高等教育行業，本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數據主要采用國家統計數據，海關總署，問卷調查數據，商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局，部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據，企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等，價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。
報告目錄：
1.1 高等教育行業概述
1.1.1 高等教育定義
1.1.2 高等教育分類
1.1.3 高等教育在國民經濟中的地位
1.2 高等教育行業發展環境分析
1.2.1 高等教育行業經濟環境分析
（1）國際宏觀經濟環境分析
（2）國內宏觀經濟環境分析
（3）宏觀經濟環境對就業的影響分析
1.2.2 高等教育行業政策環境分析
（1）《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》
（2）《教育部關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》
（3）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》
（4）《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃》
（5）《關于全面提高高等教育質量的若干意見》
1.2.3 高等教育行業社會環境分析
1.2.4 高等教育行業技術環境分析
第2章：中國高等教育發展分析
2.1 高等教育行業發展狀況
2.1.1 高等教育行業總體概況
2.1.2 高等教育行業發展特點
2.1.3 高等教育行業規模情況
（1）高等教育行業學校數及招生規模
（2）高等教育行業資產規模
2.1.4 高等教育行業學生情況統計
（1）高等教育學生數變動情況
（2）每十萬人口高等教育平均在校生數
2.1.5 高等教育學校師資情況統計
（1）高等教育學校師資情況統計（總計）
（2）高等教育學校師資情況統計（成人高校）
（3）高等教育學校師資情況統計（普通高校）
2.1.6 高等教育行業結構變化
2.2 高等教育行業供需分析
2.2.1 高等教育行業供給分析
（1）高等教育資源
（2）高等教育毛入學率
（3）高等教育師資情況
（4）高等教育經費
（5）高等教育制度
2.2.2 高等教育行業需求分析
（1）學費價格
（2）家庭收入水平
（3）就業機會
（4）國家經濟發展和產業結構變化狀況
（5）適齡人口數量
2.3 高等教育行業競爭狀況
2.3.1 高等教育行業競爭結構
（1）高等教育行業市場結構
（2）普通高等教育集中度
2.3.2 高等教育行業進入/退出壁壘分析
（1）經濟型壁壘
（2）行政性壁壘
2.3.3 高等教育行業競爭分析
（1）公辦教育與民辦教育的競爭
（2）國內教育與國外教育的競爭
（3）普通教育與職業教育的競爭
第3章：中國普通高等教育行業發展分析
3.1 普通高等教育發展現狀
3.2 普通高等教育發展規模
3.2.1 普通高校總體規模
3.2.2 普通高校學生情況
3.2.3 普通高校師資情況
3.3 普通高等教育經費收支情況
3.3.1 教育經費支出情況
（1）各地普通高等本科學校教育經費支出情況
（2）各地普通高職高專學校教育經費支出情況
3.3.2 教育經費收入情況
（1）各地普通高等本科學校教育經費收入情況
（2）各地普通高職高專學校教育經費收入情況
3.4 普通高等教育發展趨勢
第4章：中國高等教育行業投融資分析及發展前景預測（）
4.1 中國高等教育行業投資分析
4.1.1 高等教育行業投資機遇分析
4.1.2 高等教育行業投資風險分析
（1）高校信貸辦學風險分析
（2）高校校辦產業投資風險分析
（3）高校助學貸款分析
（4）民辦高校投資風險分析
4.2 中國高等教育行業融資分析
4.2.1 高等教育行業融資總體概況
4.2.2 高校融資渠道分析
（1）財政經費
（2）銀行信貸
（3）社會捐助
（4）項目融資
（5）委托貸款
（6）信托融資
（7）融資租賃
（8）資產置換
（9）科研及服務收入
（10）校辦企業及附屬事業收益
4.2.3 高等教育行業信貸建議
（1）高等教育行業總體授信原則
（2）高校資金用途授信建議
（3）子行業授信建議
（4）區域授信建議
4.3 中國高等教育行業發展前景預測
4.3.1 高等教育行業發展的驅動因素分析
4.3.2 高等教育行業發展的障礙
4.3.3 高等教育行業發展前景預測
圖表目錄
圖表1：高等教育行業子行業分類
圖表2：我國財政性教育經費投入占GDP比重（單位：億元，%）
圖表3：2015-2019年國內生產總值同比增長速度（單位：%）
圖表4：2015-2019年城鎮居民人均收入實際增長速度（單位：%）
圖表5：2015-2019年農村居民人均收入實際增長速度（單位：%）
圖表6：2015-2019年居民消費價格同比上漲比較（單位：%）
圖表7：2015-2019年社會消費品零售總額增長情況（單位：%）
圖表8：2019年社會消費結構明細（單位：億元，%）
圖表9：2015-2019年高等畢業生招生就業統計表（單位：萬人，%）
圖表10：我國高等教育行業學校（機構）數統計（單位：所）
圖表11：我國高等教育學校（機構）學生數統計（單位：萬人）
圖表12：我國高等教育行業資產情況統計（單位：萬平方米，億冊，億元）
圖表13：我國高等教育行業校舍情況統計（單位：萬平方米）
圖表14：我國高等教育行業學校產權校舍構成比例（單位：%）
圖表15：高等教育學生數變動情況（單位：萬人）
圖表16：每十萬人口高等教育平均在校生數（單位：人）
圖表17：我國高等教育學校師資情況統計（總計）（單位：人）
圖表18：我國高等教育學校師資情況統計（成人高校）（單位：人）
圖表19：高等教育學校師資情況統計（普通高校）（單位：人）
圖表20：我國高等教育毛入學率（單位：%）
圖表21：我國高等教育學校（機構）專職教師情況（單位：人）
圖表22：高等教育院校師資情況（單位：萬人，%）
圖表23：我國高等教育生均經費統計（單位：元，%）
圖表24：我國高等教育經費構成（單位：%）
圖表25：2015-2019年市場職業供求總體變化（單位：%）
圖表26：2019年我國按產業分組就業需求人數（單位：人次，%）
圖表27：2015-2019年按產業分組就業需求比重變化（單位：%）
圖表28：2019年我國按行業分組就業需求情況（表）（單位：人次，%）
圖表29：2015-2019年我國部分行業就業需求比重變化（單位：%）
圖表30：2019年我國按用人單位性質分組的就業需求情況（單位：人次，%）
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