2023-2029年中國智慧教育行業發展態勢與投資戰略報告

中企顧問網發布的《2023-2029年中國智慧教育行業發展態勢與投資戰略報告》報告中的資料和數據來源于對行業公開信息的分析、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內容作出的專業性判斷和評價。分析內容中運用共研自主建立的產業分析模型，并結合市場分析、行業分析和廠商分析，能夠反映當前市場現狀，趨勢和規律，是企業布局煤炭綜采設備后市場服務行業的重要決策參考依據。

 

報告目錄：

第一章 緒論

1.1 智慧教育的興起背景

1.2 智慧教育的發展現狀

1.2.1 我國教育信息化發展歷程

1.2.2 我國智慧教育的發展現狀

1.2.3 國外智慧教育的發展現狀

 

第二章 智慧教育的內涵

2.1 智慧教育概述

2.1.1 智慧教育的基本概念

2.1.2 智慧教育的基本特征

2.2 智慧教育的內容

2.2.1 智慧教育的目的

2.2.2 智慧教育的基本內容

2.3 智慧教育建設的意義

2.4 智慧教育的典型應用

 

第三章 智慧校園

3.1 智慧校園概述

3.1.1 智慧校園發展的背景

3.1.2 智慧校園的理念

3.2 智慧校園建設的系統構成

3.2.1 智慧校園的體系結構

3.2.2 智慧校園基礎平臺的設計

3.3 智慧校園的主要功能模塊設計

3.3.1 智慧校園功能設計的主要原則

3.3.2 智慧校園主要功能模塊設計

3.4 智慧校園系統結構的規劃與設計

3.4.1 SOA架構理論

3.4.2 基于SOA架構的智慧校園信息平臺總體框架

3.5 案例分析——南京郵電大學智慧校園建設規劃和實施情況

3.5.1 南京郵電大學智慧校園體系結構

3.5.2 南京郵電大學智慧校園的運維體系

 

第四章 智慧的虛擬實驗室

4.1 云計算技術

4.1.1 云計算概念

4.1.2 云計算基礎設施模型

4.1.3 云計算關鍵技術

4.1.4 云計算面向基礎設施的服務

4.2 基于云計算的虛擬實驗室

4.2.1 虛擬實驗室

4.2.2 云計算技術在虛擬實驗室的應用

4.2.3 虛擬實驗室結構框架圖及主要功能的實現

4.2.4 虛擬實驗室中的資源預約和使用流程

4.3 華東師范大學軟件學院虛擬實驗室教學系統解決方案

 

第五章 智慧學習平臺

5.1 班班通

5.1.1 班班通概述

5.1.2 班班通系統整體架構

5.2 智能錄播系統

5.2.1 智能錄播系統概述

5.2.2 智能錄播系統功能

5.2.3 智能錄播系統解決方案

5.3 智慧移動學習系統

5.3.1 移動學習系統概述

5.3.2 移動學習系統功能

5.3.3 移動學習系統的支撐技術

5.3.4 智慧移動學習系統解決方案

5.3.5 智慧移動學習系統架構

5.3.6 國外M—learning系統案例

5.4 電子書包

5.4.1 電子書包概述

5.4.2 電子書包的功能

5.4.3 電子書包在教育領域的應用

5.5 遠程交互式教育平臺

5.5.1 遠程交互式教育平臺概述

5.5.2 遠程交互式平臺的教學應用

5.5.3 遠程交互式平臺的教學流程

5.5.4 遠程交互式教育平臺架構

5.6 多媒體教室智能化中央控制系統

5.6.1 中央控制系統概述

5.6.2 多媒體教室智能化中央控制系統設計方案

5.7 智能微格教學系統

5.7.1 智能微格教學系統概述

5.7.2 智能微格教學系統的基本功能

5.7.3 智能微格教學系統的架構

5.7.4 基于網絡的智能微格教學系統的優勢

5.8 智慧投影顯示系統

5.8.1 投影顯示技術

5.8.2 幻影成像技術

5.8.3 無縫拼接技術

5.9 交互式電子白板系統

5.9.1 電子白板概述

5.9.2 交互式電子白板的功能

5.9.3 交互式電子白板的系統設計

5.9.4 交互式白板的工作原理

 

第六章 智慧圖書館

6.1 概述

6.2 圖書館RFID系統

6.2.1 RFID技術

6.2.2 RFID圖書館管理系統

6.3 案例分析——中國科學技術大學圖書館RFID射頻技術建設項目

6.3.1 項目概述

6.3.2 實施目標

6.3.3 系統設計原則

6.3.4 圖書館RFID自助系統整體架構設計方案

6.3.5 系統基本功能設計

6.3.6 系統架構設計方案

 

第七章 智慧教育資源的開發

7.1 智慧教育資源概述

7.1.1 教育資源建設的原則

7.1.2 教育資源建設應實現的功能

7.2 智慧教育資源開發

7.2.1 課件開發

7.2.2 教育網站的開發

7.2.3 網絡課程開發

 

第八章 智慧教育的前景展望