2024-2030年中國智慧教育行業分析與市場調查預測報告
http://www.xibaipo.cc 2024-04-18 13:42 中企顧問網
2024-2030年中國智慧教育行業分析與市場調查預測報告2024-4
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- 出版日期：2024-4
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- 2024-2030年中國智慧教育行業分析與市場調查預測報告，報告中的資料和數據來源于對行業公開信息的分析、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內容作出的專業性判斷和評價。分析內容中運用共研自主建立的產業分析模型，并結合市場分析、行業分析和廠商分析，能夠反映當前市場現狀，趨勢和規律，是企業布局煤炭綜采設備后市場服務行業的重要決策參考依據。
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智慧教育是信息技術與教育發展高度融合而產生的新型教育模式，以物聯網、云計算、大數據、泛在網絡等為代表的新一代信息技術的快速發展，為智慧教育的實現提供了重要機遇。目前，世界上多個國家(新加坡、韓國、美國等)已將智慧教育作為其未來教育發展的重大戰略，紛紛制定了相應發展規劃。國內的北京、江蘇等省市也開始規劃區域智慧教育發展，華為、騰訊、百度等科技巨頭也紛紛推出智慧教育相關產品與解決方案，市場發展掀起熱潮。
可以看出，智慧教育是國際教育信息化發展的新方向，也是全球教育發展的新趨勢。“十三五”時期，隨著國內“智慧城市”建設的持續開展，受益于國家政策的支持以及市場環境的推動，未來幾年智慧教育行業將會迎來快速發展時期。因此，有必要對智慧教育行業的發展狀況、市場潛力以及未來的發展趨勢進行深度剖析，以做出正確的競爭和投資策略。
中企顧問網發布的《2024-2030年中國智慧教育行業分析與市場調查預測報告》報告中的資料和數據來源于對行業公開信息的分析、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談，以及共研分析師綜合以上內容作出的專業性判斷和評價。分析內容中運用共研自主建立的產業分析模型，并結合市場分析、行業分析和廠商分析，能夠反映當前市場現狀，趨勢和規律，是企業布局煤炭綜采設備后市場服務行業的重要決策參考依據。
報告目錄：
第1章：智慧教育行業界定及發展環境分析
1.1 智慧教育行業發展綜述
1.1.1 智慧教育的概念分析
1.1.2 智慧教育的特性分析
1.2 智慧教育行業發展政策環境分析
1.2.1 行業監管體系
1.2.2 行業相關標準匯總
1.2.3 行業主要政策匯總及解讀
1.3 智慧教育行業發展經濟環境分析
1.3.1 中國經濟發展現狀分析
（1）中國國內生產總值（GDP）分析
（2）中國社會固定資產投資情況分析
1.3.2 中國經濟發展趨勢分析
（1）中國經濟形勢走勢展望
（2）中國GDP未來預測
1.3.3 經濟環境對行業發展的影響分析
1.4 智慧教育行業發展社會環境分析
1.4.1 中國總人口數量與結構
1.4.2 中國居民收入及支出水平
（1）居民收入水平及結構
（2）居民消費支出水平
1.4.3 中國教育經費支出
1.4.4 社會環境對行業發展的影響分析
1.5 智慧教育行業發展技術環境分析
1.5.1 智慧教育行業關鍵技術分析
1.5.2 智慧教育行業專利申請情況分析
（1）專利申請
（2）專利公開
（3）熱門申請人
（4）熱門技術領域
1.5.3 技術環境對行業發展的影響分析
1.6 新冠肺炎疫情對智慧教育行業發展的影響分析
1.6.1 美國
1.6.2 日本
1.6.3 中國
第2章：全球智慧教育行業發展狀況分析
2.1 全球智慧教育行業發展概述
2.1.1 全球智慧教育發展歷程
2.1.2 全球智慧教育發展現狀
2.2 全球主要國家智慧教育行業發展分析
2.2.1 美國智慧教育行業發展分析
（1）美國智慧教育行業發展現狀
（2）美國智慧教育案例分析
（3）美國智慧教育行業發展前景
2.2.2 日本智慧教育行業發展分析
（1）日本智慧教育行業發展現狀
（2）日本智慧教育案例分析
（3）日本智慧教育行業發展前景
2.2.3 韓國智慧教育行業發展分析
（1）韓國智慧教育行業發展現狀
（2）韓國智慧教育行業案例分析
（3）韓國智慧教育行業發展前景
2.3 全球智能教育行業發展經驗借鑒
第3章：中國智慧教育行業發展狀況分析
3.1 中國智慧教育行業發展概述
3.1.1 智慧教育行業發展背景
3.1.2 智慧教育行業產業鏈分析
（1）智慧教育行業產業鏈
（2）智慧教育建設參與方
3.2 中國智慧教育行業發展現狀分析
3.2.1 智慧教育行業市場規模
3.2.2 智慧教育行業市場結構
3.2.3 智慧教育行業用戶規模
3.2.4 智慧教育行業競爭發展
第4章：智慧教育行業細分市場發展狀況分析
4.1 在線教育市場發展分析
4.1.1 在線教育相關概念
（1）在線教育定義
（2）在線教育產品劃分
（3）在線教育發展歷程
4.1.2 在線教育行業發展現狀
（1）在線教育市場規模
（2）在線教育產品結構
4.1.3 在線教育競爭格局
4.1.4 在線教育案例分析
4.1.5 在線教育發展前景
4.2 教育信息化市場發展分析
4.2.1 教育信息化相關概念
（1）教育信息化定義
（2）教育信息化內容
4.2.2 教育信息化發展現狀
4.2.3 教育信息化競爭格局
4.2.4 教育信息化案例分析
（1）合理規劃頂層設計，強化教學服務與管理精細化。
（2）建設大數據資源，形成智慧校園應用平臺
（3）教育管理與服務
4.2.5 教育信息化發展前景
第5章：中國重點區域智慧教育行業發展分析
5.1 北京市智慧教育行業發展分析
5.1.1 北京市智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.1.2 北京市智慧教育行業發展現狀分析
（1）政策支撐，北京市智慧教育行業發展有保障
（2）基礎設施基本完善，信息化環境創設完成
（3）數字資源不斷豐富，應用平臺初步建成
5.1.3 北京市智慧教育行業發展前景預測
5.2 上海市智慧教育行業發展分析
5.2.1 上海市智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.2.2 上海市智慧教育行業發展現狀分析
（1）政策護航，上海市智慧教育行業發展有保障
（2）上海松江：以信息化為抓手“互聯網＋”成智慧教育加速器
5.2.3 上海市智慧教育行業發展前景預測
5.3 廣東省智慧教育行業發展分析
5.3.1 廣東省智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.3.2 廣東省智慧教育行業發展現狀分析
（1）廣東廣州積極擁抱“人工智能+教育”
（2）廣東石龍將打造“智慧教育”小鎮
5.3.3 廣東省智慧教育行業發展前景預測
5.4 浙江省智慧教育行業發展分析
5.4.1 浙江省智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.4.2 浙江省智慧教育行業發展現狀分析
5.4.3 浙江省智慧教育行業發展前景預測
5.5 江蘇省智慧教育行業發展分析
5.5.1 江蘇省智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.5.2 江蘇省智慧教育行業發展現狀分析
（1）江蘇智慧教育云平臺上線
（2）江蘇省“名師空中課堂”網絡端啟動上線
5.5.3 江蘇省智慧教育行業發展前景預測
5.6 四川省智慧教育行業發展分析
5.6.1 四川省智慧教育行業發展環境分析
（1）政策發展環境
（2）經濟發展環境
（3）教育發展環境
（4）社會發展環境
5.6.2 四川省智慧教育行業發展現狀分析
（1）政策有力支撐，四川省智慧教育行業發展有保障
（2）成都擬打造5G智慧教育示范點
5.6.3 四川省智慧教育行業發展前景預測
第6章：中國智慧教育行業領先企業經營分析
6.1 中國智慧教育行業企業發展概覽
6.2 中國在線教育平臺領先企業經營分析
6.2.1 全通教育集團（廣東）股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧教育業務2021年規劃
6.2.2 北京東大正保科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.3 達內時代科技集團有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業最新發展動向分析
6.2.4 北京世紀好未來教育科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.5 上海松鼠課堂人工智能科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業最新發展動向分析
6.2.6 麥奇教育集團
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.7 北京大生知行科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.8 上海流利說信息技術有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.9 北京大米科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.2.10 新東方教育科技集團
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業在線教育業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業在線教育業務規劃
6.3 中國教育信息化領先企業經營分析
6.3.1 四川長虹教育科技有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.2 科大訊飛股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.3 三盛智慧教育科技股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.4 豆神教育科技（北京）股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.5 聯想集團有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.6 中原大地傳媒股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.7 江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.8 北京星立方科技發展股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.9 閃聯信息技術工程中心有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.3.10 拓維信息系統股份有限公司
（1）企業概況與發展背景
（2）企業主要經營業績分析
（3）企業智慧校園業務分析
（4）企業經營優劣勢分析
（5）企業智慧校園業務規劃
6.4 中國互聯網企業智慧教育業務投資布局分析
6.4.1 華為智慧教育投資布局
（1）華為智慧教育業務布局
（2）華為智慧教育產品分析
（3）華為智慧教育戰略合作分析
（4）華為智慧教育投資并購事件
6.4.2 百度智慧教育投資布局
（1）百度智慧教育業務布局
（2）百度智慧教育產品分析
（3）百度智慧教育戰略合作分析
（4）百度智慧教育投資并購事件
6.4.3 阿里巴巴智慧教育投資布局
（1）阿里巴巴智慧教育業務布局
（2）企業智慧教育產品分析
（3）阿里巴巴智慧教育戰略合作分析
（4）阿里巴巴智慧教育投資并購事件
6.4.4 騰訊智慧教育投資布局
（1）騰訊智慧教育業務布局
（2）騰訊智慧教育產品分析
（3）騰訊智慧教育戰略合作分析
（4）騰訊智慧教育投資并購事件
第7章：智慧教育行業投資潛力與策略規劃
7.1 智慧教育行業發展前景預測
7.1.1 行業所處生命周期分析
7.1.2 行業發展有利因素分析
（1）教育產業政策紅利加速釋放
（2）教育信息化服務迎來廣闊空間
（3）社會力量加速進入民辦教育領域
（4）數據融合趨勢進一步顯現
7.1.3 行業發展不利因素分析
7.2 智慧教育行業發展前景及趨勢預測
7.2.1 行業發展前景預測
7.2.2 行業發展趨勢分析
（1）行業整體趨勢預測
（2）市場競爭格局預測
（3）產品發展趨勢預測
（4）技術發展趨勢預測
7.3 智慧教育行業投資潛力分析
7.3.1 行業投資情況分析
（1）智慧教育行業投融資整體情況
（2）智慧教育行業投融資熱點事件
7.3.2 行業投資推動因素
（1）教育信息化成為國家大戰略
（2）智能教學設備產業需求不斷提升
（3）教育信息化逐步進入“深化應用、融合創新”新階段。
（4）智慧教育成為地方政府智慧城市建設的抓手工程
（5）教育大數據得到高度重視和快速發展
（6）教育OMO化，在線教育與傳統學校教育結合趨勢明顯。
（7）人工智能的發展
7.3.3 行業投資主體分析
7.3.4 行業投資切入方式
（1）“遠程教育”有利于解決農村優質教育資源缺乏問題
（2）農村地區互聯網的普及率持續提高
（3）智慧教育農村市場投資切入點
7.3.5 行業兼并重組分析
（1）職業教育、幼教備受青睞
（2）分期、貸款，現金收購成主流
7.4 智慧教育行業投資策略規劃
7.4.1 行業投資方式策略
（1）在線教育方面
（2）教育信息化方面
7.4.2 行業投資領域策略
7.4.3 行業產品創新策略
（1）緊跟時代潮流，VR+人工智能有望引領智慧教育新風潮
（2）智慧教育要促進生產關系的轉變，兼顧多方面需求
7.4.4 行業商業模式策略
（1）區域智慧教育建設與融資租賃模式深度結合
（2）大力鼓勵推行“政府購買服務”的PPP模式
圖表目錄
圖表1：智慧教育特性分析
圖表2：智慧教育行業監管部門職責
圖表3：截至2021年智慧教育相關現行國家標準匯總
圖表4：2017-2021年中國智慧教育行業扶持政策
圖表5：2011-2021年中國GDP增長走勢圖（單位：萬億元，%）
圖表6：2013-2021年全國固定資產投資及增長速度（單位：萬億元，%）
圖表7：“十四五”時期經濟社會發展目標
圖表8：2021年中國GDP的各機構預測（單位：%）
圖表9：2021年中國人口數及其構成（單位：萬人，%）
圖表10：2010-2021年居民人均可支配收入走勢圖（單位：元，%）
圖表11：2013-2021年中國居民人均消費支出額（單位：元）
圖表12：2021年中國居民人均消費支出結構（單位：%）
圖表13：2014-2021年中國教育經費支出（單位：億元，%）
圖表14：五大技術助推智慧教育行業發展
圖表15：2014-2021年智慧教育專利申請數量變化圖（單位：項）
圖表16：2014-2021年智慧教育專利公開數量變化圖（單位：項）
圖表17：截至2021年中國智慧教育專利申請數前十名申請人（單位：件，%）
圖表18：截至2021年中國智慧教育專利申請數前十小類（單位：件，%）
圖表19：智慧教育發展歷程
圖表20：美國K12教育產業鏈
圖表21：Kaplan商業模式
圖表22：國內外智慧教育的對比
圖表23：中國智慧教育發展歷程
圖表24：智慧教育產業鏈
圖表25：智慧教育參與方
圖表26：2014-2021年中國智慧教育行業市場規模（單位：億元）
圖表27：2021年中國智慧教育行業市場結構（按市場規模）（單位：%）
圖表28：2021年中國各學校數量及在校學生情況
圖表29：2016-2021年中國在線教育情況（單位：億人）
圖表30：智慧教育競爭格局
圖表31：科技巨頭在教育信息化的布局
圖表32：在校教育產品
圖表33：中國在線教育發展過程
圖表34：2016-2021年中國在線教育市場規模及增速（單位：億元，%）
圖表35：2021年中國在線教育市場規模細分結構（按市場規模）（單位：%）
圖表36：在線教育行業主要商業模式對比
圖表37：在線教育各細分行業代表企業
圖表38：2022-2027年在線教育行業市場規模（單位：億元）
圖表39：教育信息化各要素結構
圖表40：2014-2021年中國教育信息化市場規模（單位：億元）
圖表41：2022-2027年教育信息化行業市場規模（單位：億元）
圖表42：2017-2021年北京市智慧教育相關政策
圖表43：2017-2021年北京市地區生產總值走勢
圖表44：2021年北京市教育環境情況（單位：萬人）
圖表45：2021年北京市受教育程度占比（%）
圖表46：2015-2021年北京市居民人均可支配收入（單位：元）
圖表47：2015-2021年北京市居民人均消費支出（單位：元）
圖表48：2021年北京市居民人均消費支出結構（單位：%）
圖表49：2015-2021年北京市財政教育投資額（單位：億元）
圖表50：2022-2027年北京市財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表51：2015-2021年上海市地區生產總值走勢（單位：億元）
圖表52：2021年上海市各級各類學校學生情況（單位：萬人）
圖表53：2021年上海市受教育程度占比（%）
圖表54：2015-2021年上海市居民人均可支配收入（單位：萬元）
圖表55：2015-2021年上海市居民人均消費支出（單位：萬元）
圖表56：2015-2021年上海市財政教育投資額（單位：億元）
圖表57：2022-2027年上海市財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表58：2015-2021年廣東省地區生產總值（單位：億元）
圖表59：2021年廣東省教育情況（單位：萬人）
圖表60：2021年廣東省受教育程度占比（%）
圖表61：2015-2021年廣東省居民人均可支配收入（單位：萬元）
圖表62：2015-2021年廣東省居民人均消費支出（單位：元）
圖表63：2015-2021年廣東省財政教育投資額（單位：億元）
圖表64：2022-2027年廣東省財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表65：2017-2021年浙江省智慧教育主要政策
圖表66：2015-2021年浙江省地區生產總值（單位：億元）
圖表67：2021年浙江省教育情況（單位：萬人）
圖表68：2021年浙江省受教育程度占比（%）
圖表69：2014-2021年浙江省居民人均可支配收入（單位：元）
圖表70：2015-2021年浙江省居民人均消費支出（單位：元）
圖表71：2015-2021年浙江省財政教育投資額（單位：億元）
圖表72：2022-2027年浙江省財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表73：2017-2021年江蘇省智慧教育主要政策
圖表74：2015-2021年江蘇省地區生產總值（單位：億元）
圖表75：2021年江蘇省教育情況（單位：萬人）
圖表76：2021年江蘇省受教育程度占比（%）
圖表77：2014-2021年江蘇省居民人均可支配收入（單位：元）
圖表78：2015-2021年江蘇省居民人均消費支出（單位：元）
圖表79：2021年江蘇省居民人均消費支出結構（單位：億元，%）
圖表80：2015-2021年江蘇省財政教育投資額（單位：億元）
圖表81：2022-2027年江蘇省財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表82：2017-2021年四川省智慧教育主要政策
圖表83：2015-2021年四川省地區生產總值（單位：億元）
圖表84：2021年四川省教育情況（單位：萬人）
圖表85：2021年四川省受教育程度占比（%）
圖表86：2015-2021年四川省居民人均可支配收入（單位：元）
圖表87：2015-2021年四川省居民人均消費支出（單位：元）
圖表88：2015-2021年四川省財政教育投資額（單位：億元）
圖表89：2022-2027年四川省財政教育投資額預測（單位：億元）
圖表90：2021年中國智慧教育行業領先企業基本信息
圖表91：全通教育集團（廣東）股份有限公司基本信息
圖表92：截至2021年全通教育與實際控制人之間產權及控制關系方框圖（單位：%）
圖表93：2016-2021年廣東全通教育股份有限公司主要經濟指標分析（單位：萬元）
圖表94：2016-2021年廣東全通教育股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表95：2016-2021年廣東全通教育股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表96：2016-2021年廣東全通教育股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表97：2016-2021年廣東全通教育股份有限公司發展能力分析（單位：%）
圖表98：廣東全通教育股份有限公司優劣勢分析
圖表99：北京東大正保科技有限公司基本信息
圖表100：2016-2021年財年正保遠程教育經營情況（單位：百萬美元）
圖表101：正保遠程教育旗下品牌網站及其輔導類型
圖表102：正保遠程教育優劣勢分析
圖表103：達內時代科技集團有限公司基本信息表
圖表104：2014-2021年達內時代科技集團有限公司經營情況
圖表105：達內時代科技集團有限公司教育業務分析
圖表106：精銳教育優劣勢分析
圖表107：北京世紀好未來教育科技有限公司基本信息
圖表108：2015-2021財年好未來教育經營情況（單位：億美元）
圖表109：好未來教育業務體系
圖表110：北京世紀好未來教育科技有限公司優劣勢分析
圖表111：好未來發展戰略
圖表112：上海松鼠課堂人工智能科技有限公司基本信息表
圖表113：上海松鼠課堂人工智能科技有限公司學習產品整體框架
圖表114：松鼠Ai智適應系統教學優勢
圖表115：上海松鼠課堂人工智能科技有限公司優劣勢分析
圖表116：北京創意麥奇教育信息咨詢有限公司基本信息表
圖表117：北京創意麥奇教育信息咨詢有限公司經營狀況
圖表118：麥奇教育科技在線業務分析
圖表119：麥奇教育科技在線業務體系
圖表120：北京創意麥奇教育信息咨詢有限公司優劣勢分析
