職業教育是僅次于 K12 教育的第二大教育細分市場。我國目前已經形成了較為完善的教育體系,市場總規模約達 2.24 萬億元。其中,幼教約 3800 億元、中小學教育(課外輔導+民辦學校)約 6800 億元、高等教育約 2530 億元、職業教育約 6000 億元、語言學習約900 億元、才藝培訓約 600 億元、企業培訓約 1500 億元、教育出版約 350 億元,預計 2018 年教育市場總規模有望達到 3 萬億元。職業教育受益于國家政策、市場剛性需求和互聯網技術發展推動,已成為僅次于 K12 教育的第二大教育細分市場。但目前我國人才供給與產業需求之間仍存在結構、質量、水平等方面的差距,未來職業教育發展仍有較大空間。 根據《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020 年)》要求,到 2020 年,中職在校生人數要達到 2350萬人,較 2015 年增加 100 萬人;專科人數要達到 1480 萬人,較 2015年增加 90 萬人;繼續教育參與人次要達到 35000 萬人次,較 2015年增加 6000 萬人次;職業院校職業教育集團參與率要從 2015 年的85%提升至 2020 年的 90%。
教育各細分領域市場規模(億元)
多家企業已展開校企合作,布局 B 端學校市場。 為響應國家促進職業教育深化改革的政策, 職業教育龍頭達內科技推出高端職業教育品牌英才添翼, 面向全國高校, 從教學體系、全方位實習實訓、大學生就業和企業級師資培養四大維度提供“一站式校企合作解決方案”,現已與全國近千所高校院系建立了密切合作。 會計實操培訓龍頭恒企教育設立了恒企科技,圍繞國內高校市場進行專業共建、聯合辦學、共建實訓室、培訓服務等方面的合作, 目前已與中央財經大學等多所全國知名高校、地方本、專科院校建立了合作關系。 數字藝術教育龍頭火星時代也積極開展校企合作,與邢臺職業技術學院等高校簽署合作協議,將在專業建設、師資培訓、教材研發、學生頂崗實習等方面進行合作。
2015-2020年現代職業教育體系建設量化目標
中企顧問網發布的《2020-2026年中國職業教育市場深度分析與產業競爭格局報告》共十四章。首先介紹了中國職業教育行業市場發展環境、職業教育整體運行態勢等,接著分析了中國職業教育行業市場運行的現狀,然后介紹了職業教育市場競爭格局。隨后,報告對職業教育做了重點企業經營狀況分析,最后分析了中國職業教育行業發展趨勢與投資預測。您若想對職業教育產業有個系統的了解或者想投資中國職業教育行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數據主要采用國家統計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局,部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據,企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。
報告目錄:
1.1 職業教育培訓行業定義及分類
1.1.1 行業定義
1.1.2 行業產品/服務分類
1.1.3 行業主要商業模式
1.2 職業教育培訓行業特征分析
1.2.1 產業鏈分析
1.2.2 職業教育培訓行業在產業鏈中的地位
1.2.3 職業教育培訓行業生命周期分析
(1)行業生命周期理論基礎
(2)職業教育培訓行業生命周期
1.3 最近3-5年中國職業教育培訓行業經濟指標分析
1.3.1 贏利性
1.3.2 成長速度
1.3.3 附加值的提升空間
1.3.4 進入壁壘/退出機制
1.3.5 風險性
1.3.6 行業周期
1.3.7 競爭激烈程度指標
1.3.8 行業及其主要子行業成熟度分析
第二章職業教育培訓行業運行環境(PEST)分析
2.1 職業教育培訓行業政治法律環境分析
2.1.1 行業管理體制分析
2.1.2 行業主要法律法規
2.1.3 行業相關發展規劃
2.2 職業教育培訓行業經濟環境分析
2.2.1 國際宏觀經濟形勢分析
2.2.2 國內宏觀經濟形勢分析
2.2.3 產業宏觀經濟環境分析
2.3 職業教育培訓行業社會環境分析
2.3.1 職業教育培訓產業社會環境
2.3.2 社會環境對行業的影響
2.3.3 職業教育培訓產業發展對社會發展的影響
2.4 職業教育培訓行業技術環境分析
2.4.1 職業教育培訓技術分析
2.4.2 職業教育培訓技術發展水平
2.4.3 行業主要技術發展趨勢
第三章我國職業教育培訓行業運行分析
3.1 我國職業教育培訓行業發展狀況分析
3.1.1 我國職業教育培訓行業發展階段
3.1.2 我國職業教育培訓行業發展總體概況
3.1.3 我國職業教育培訓行業發展特點分析
3.2 2014-2019年職業教育培訓行業發展現狀
3.2.1 2014-2019年我國職業教育培訓行業市場規模
3.2.2 2014-2019年我國職業教育培訓行業發展分析
教育各細分領域市場規模占比
3.2.3 2014-2019年中國職業教育培訓企業發展分析
3.3 區域市場分析
3.3.1 區域市場分布總體情況
3.3.2 2014-2019年重點省市市場分析
3.4 職業教育培訓細分產品/服務市場分析
3.4.1 細分產品/服務特色
3.4.2 2014-2019年細分產品/服務市場規模及增速
3.4.3 重點細分產品/服務市場前景預測
3.5 職業教育培訓產品/服務價格分析
3.5.1 2014-2019年職業教育培訓價格走勢
3.5.2 影響職業教育培訓價格的關鍵因素分析
(1)成本
(2)供需情況
(3)關聯產品
(4)其他
3.5.3 2020-2026年職業教育培訓產品/服務價格變化趨勢
3.5.4 主要職業教育培訓企業價位及價格策略
第四章我國職業教育培訓行業整體運行指標分析
4.1 2014-2019年中國職業教育培訓行業總體規模分析
4.1.1 企業數量結構分析
4.1.2 人員規模狀況分析
4.1.3 行業資產規模分析
4.1.4 行業市場規模分析
4.2 2014-2019年中國職業教育培訓行業運營情況分析
4.2.1 我國職業教育培訓行業營收分析
4.2.2 我國職業教育培訓行業成本分析
4.2.3 我國職業教育培訓行業利潤分析
4.3 2014-2019年中國職業教育培訓行業財務指標總體分析
4.3.1 行業盈利能力分析
4.3.2 行業償債能力分析
4.3.3 行業營運能力分析
4.3.4 行業發展能力分析
第五章我國職業教育培訓行業供需形勢分析
5.1 職業教育培訓行業供給分析
5.1.1 2014-2019年職業教育培訓行業供給分析
5.1.2 2020-2026年職業教育培訓行業供給變化趨勢
5.1.3 職業教育培訓行業區域供給分析
5.2 2014-2019年我國職業教育培訓行業需求情況
5.2.1 職業教育培訓行業需求市場
5.2.2 職業教育培訓行業客戶結構
5.2.3 職業教育培訓行業需求的地區差異
5.3 職業教育培訓市場應用及需求預測
5.3.1 職業教育培訓應用市場總體需求分析
(1)職業教育培訓應用市場需求特征
(2)職業教育培訓應用市場需求總規模
5.3.2 2020-2026年職業教育培訓行業領域需求量預測
(1)2020-2026年職業教育培訓行業領域需求產品/服務功能預測
(2)2020-2026年職業教育培訓行業領域需求產品/服務市場格局預測
5.3.3 重點行業職業教育培訓產品/服務需求分析預測
第六章職業教育培訓行業產業結構分析
6.1 職業教育培訓產業結構分析
6.1.1 市場細分充分程度分析
6.1.2 各細分市場領先企業排名
6.1.3 各細分市場占總市場的結構比例
6.1.4 領先企業的結構分析(所有制結構)
6.2 產業價值鏈條的結構分析及產業鏈條的整體競爭優勢分析
6.2.1 產業價值鏈條的構成
6.2.2 產業鏈條的競爭優勢與劣勢分析
6.3 產業結構發展預測
6.3.1 產業結構調整指導政策分析
6.3.2 產業結構調整中消費者需求的引導因素
6.3.3 中國職業教育培訓行業參與國際競爭的戰略市場定位
6.3.4 職業教育培訓產業結構調整方向分析
第七章我國職業教育培訓行業產業鏈分析
7.1 職業教育培訓行業產業鏈分析
7.1.1 產業鏈結構分析
7.1.2 主要環節的增值空間
7.1.3 與上下游行業之間的關聯性
7.2 職業教育培訓上游行業分析
7.2.1 職業教育培訓產品成本構成
7.2.2 2014-2019年上游行業發展現狀
7.2.3 2020-2026年上游行業發展趨勢
7.2.4 上游供給對職業教育培訓行業的影響
7.3 職業教育培訓下游行業分析
7.3.1 職業教育培訓下游行業分布
7.3.2 2014-2019年下游行業發展現狀
7.3.3 2020-2026年下游行業發展趨勢
7.3.4 下游需求對職業教育培訓行業的影響
第八章我國職業教育培訓行業渠道分析及策略
8.1 職業教育培訓行業渠道分析
8.1.1 渠道形式及對比
8.1.2 各類渠道對職業教育培訓行業的影響
8.1.3 主要職業教育培訓企業渠道策略研究
8.1.4 各區域主要代理商情況
8.2 職業教育培訓行業用戶分析
8.2.1 用戶認知程度分析
8.2.2 用戶需求特點分析
8.2.3 用戶購買途徑分析
8.3 職業教育培訓行業營銷策略分析
8.3.1 中國職業教育培訓營銷概況
8.3.2 職業教育培訓營銷策略探討
8.3.3 職業教育培訓營銷發展趨勢
第九章我國職業教育培訓行業競爭形勢及策略
9.1 行業總體市場競爭狀況分析
9.1.1 職業教育培訓行業競爭結構分析
(1)現有企業間競爭
(2)潛在進入者分析
(3)替代品威脅分析
(4)供應商議價能力
(5)客戶議價能力
(6)競爭結構特點總結
9.1.2 職業教育培訓行業企業間競爭格局分析
9.1.3 職業教育培訓行業集中度分析
9.1.4 職業教育培訓行業SWOT分析
9.2 中國職業教育培訓行業競爭格局綜述
9.2.1 職業教育培訓行業競爭概況
(1)中國職業教育培訓行業競爭格局
(2)職業教育培訓行業未來競爭格局和特點
(3)職業教育培訓市場進入及競爭對手分析
9.2.2 中國職業教育培訓行業競爭力分析
(1)我國職業教育培訓行業競爭力剖析
(2)我國職業教育培訓企業市場競爭的優勢
(3)國內職業教育培訓企業競爭能力提升途徑
9.2.3 職業教育培訓市場競爭策略分析
第十章職業教育培訓行業領先企業經營形勢分析
10.1北大青鳥
10.1.1 企業概況
10.1.2 企業優勢分析
10.1.3 產品/服務特色
10.1.4 2014-2019年經營狀況
10.1.5 2020-2026年發展規劃
10.2 尚德機構
10.2.1 企業概況
10.2.2 企業優勢分析
10.2.3 產品/服務特色
10.2.4 2014-2019年經營狀況
10.2.5 2020-2026年發展規劃
10.3 中華職業教育社
10.3.1 企業概況
10.3.2 企業優勢分析
10.3.3 產品/服務特色
10.3.4 2014-2019年經營狀況
10.3.5 2020-2026年發展規劃
10.4 萬博科技職業學院
10.4.1 企業概況
10.4.2 企業優勢分析
10.4.3 產品/服務特色
10.4.4 2014-2019年經營狀況
10.4.5 2020-2026年發展規劃
10.5 廣東嶺南職業技術學院
10.5.1 企業概況
10.5.2 企業優勢分析
10.5.3 產品/服務特色
10.5.4 2014-2019年經營狀況
10.5.5 2020-2026年發展規劃
第十一章 2020-2026年職業教育培訓行業投資前景
11.1 2020-2026年職業教育培訓市場發展前景
11.1.1 2020-2026年職業教育培訓市場發展潛力
11.1.2 2020-2026年職業教育培訓市場發展前景展望
11.1.3 2020-2026年職業教育培訓細分行業發展前景分析
11.2 2020-2026年職業教育培訓市場發展趨勢預測
11.2.1 2020-2026年職業教育培訓行業發展趨勢
11.2.2 2020-2026年職業教育培訓市場規模預測
11.2.3 2020-2026年職業教育培訓行業應用趨勢預測
11.2.4 2020-2026年細分市場發展趨勢預測
11.3 2020-2026年中國職業教育培訓行業供需預測
11.3.1 2020-2026年中國職業教育培訓行業供給預測
11.3.2 2020-2026年中國職業教育培訓行業需求預測
11.3.3 2020-2026年中國職業教育培訓供需平衡預測
11.4 影響企業生產與經營的關鍵趨勢
11.4.1 市場整合成長趨勢
11.4.2 需求變化趨勢及新的商業機遇預測
11.4.3 企業區域市場拓展的趨勢
11.4.4 科研開發趨勢及替代技術進展
11.4.5 影響企業銷售與服務方式的關鍵趨勢
第十二章 2020-2026年職業教育培訓行業投資機會與風險
12.1 職業教育培訓行業投融資情況
12.1.1 行業資金渠道分析
12.1.2 固定資產投資分析
12.1.3 兼并重組情況分析
12.2 2020-2026年職業教育培訓行業投資機會
12.2.1 產業鏈投資機會
12.2.2 細分市場投資機會
12.2.3 重點區域投資機會
12.3 2020-2026年職業教育培訓行業投資風險及防范
12.3.1 政策風險及防范
12.3.2 技術風險及防范
12.3.3 供求風險及防范
12.3.4 宏觀經濟波動風險及防范
12.3.5 關聯產業風險及防范
12.3.6 產品結構風險及防范
12.3.7 其他風險及防范
第十三章職業教育培訓行業投資戰略研究
13.1 職業教育培訓行業發展戰略研究
13.1.1 戰略綜合規劃
13.1.2 技術開發戰略
13.1.3 業務組合戰略
13.1.4 區域戰略規劃
13.1.5 產業戰略規劃
13.1.6 營銷品牌戰略
13.1.7 競爭戰略規劃
13.2 對我國職業教育培訓品牌的戰略思考
13.2.1 職業教育培訓品牌的重要性
13.2.2 職業教育培訓實施品牌戰略的意義
13.2.3 職業教育培訓企業品牌的現狀分析
13.2.4 我國職業教育培訓企業的品牌戰略
13.2.5 職業教育培訓品牌戰略管理的策略
13.3 職業教育培訓經營策略分析
13.3.1 職業教育培訓市場細分策略
13.3.2 職業教育培訓市場創新策略
13.3.3 品牌定位與品類規劃
13.3.4 職業教育培訓新產品差異化戰略
13.4 職業教育培訓行業投資戰略研究
13.4.1 2015年職業教育培訓行業投資戰略
13.4.2 2020-2026年職業教育培訓行業投資戰略
13.4.3 2020-2026年細分行業投資戰略
第十四章研究結論及投資建議
14.1 職業教育培訓行業研究結論
14.2 職業教育培訓行業投資價值評估
14.3 職業教育培訓行業投資建議
14.3.1 行業發展策略建議
14.3.2 行業投資方向建議
14.3.3 行業投資方式建議
圖表目錄:
圖表1:職業教育培訓行業生命周期
圖表2:職業教育培訓行業產業鏈結構
圖表3:2014-2019年全球職業教育培訓行業市場規模
圖表4:2014-2019年中國職業教育培訓行業市場規模
圖表5:2014-2019年職業教育培訓行業重要數據指標比較
圖表6:2014-2019年中國職業教育培訓市場占全球份額比較
圖表7:2014-2019年職業教育培訓行業工業總產值
圖表8:2014-2019年職業教育培訓行業銷售收入
圖表9:2014-2019年職業教育培訓行業利潤總額
圖表10:2014-2019年職業教育培訓行業資產總計
圖表11:2014-2019年職業教育培訓行業負債總計
圖表12:2014-2019年職業教育培訓行業競爭力分析
圖表13:2014-2019年職業教育培訓市場價格走勢
圖表14:2014-2019年職業教育培訓行業主營業務收入
圖表15:2014-2019年職業教育培訓行業主營業務成本
圖表16:2014-2019年職業教育培訓行業銷售費用分析
圖表17:2014-2019年職業教育培訓行業管理費用分析
圖表18:2014-2019年職業教育培訓行業財務費用分析
圖表19:2014-2019年職業教育培訓行業銷售毛利率分析
圖表20:2014-2019年職業教育培訓行業銷售利潤率分析
圖表21:2014-2019年職業教育培訓行業成本費用利潤率分析
圖表22:2014-2019年職業教育培訓行業總資產利潤率分析
圖表23:2014-2019年職業教育培訓行業集中度
圖表24:2020-2026年中國職業教育培訓行業供給預測
圖表25:2020-2026年中國職業教育培訓行業需求預測
圖表26:2020-2026年中國職業教育培訓行業市場容量預測