2023-2029年中國教育培訓行業前景展望與投資策略報告
http://www.xibaipo.cc 2023-08-16 16:47 中企顧問網
2023-2029年中國教育培訓行業前景展望與投資策略報告2023-8
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- 出版日期:2023-8
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- 2023-2029年中國教育培訓行業前景展望與投資策略報告,報告中的資料和數據來源于對行業公開信息的分析、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談,以及共研分析師綜合以上內容作出的專業性判斷和評價。分析內容中運用共研自主建立的產業分析模型,并結合市場分析、行業分析和廠商分析,能夠反映當前市場現狀,趨勢和規律,是企業布局煤炭綜采設備后市場服務行業的重要決策參考依據。
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報告目錄:
第一章 中國教育培訓行業概述及中國教育狀況分析 1
第一節 教育培訓行業定義及范圍界定 1
一、行業界定 1
二、行業分類 1
第二節 中國教育培訓行業發展歷史回顧 1
第三節 中國教育發展狀況分析 2
一、義務教育 2
二、學前教育與特殊教育 3
三、高中階段教育 4
四、高等教育 6
五、成人培訓與掃盲教育 7
六、民辦教育 8
第二章 中國培訓行業發展宏觀環境分析 10
第一節 中國培訓行業政策環境分析 10
一、《中華人民共和國民辦教育促進法》 10
二、《國家教育事業發展“十三五”規劃》 15
三、《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的若干意見》 16
四、《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃》 17
五、《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》 19
六、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》 20
第二節 中國培訓行業經濟環境分析 20
第三節 中國培訓行業技術環境分析 22
一、數字化教育的革新 22
二、網絡化教育的革新 23
第四節 中國培訓行業社會環境分析 23
一、人口環境分析 23
二、城鎮化分析 24
三、學歷結構分析 24
四、教育培訓環境分析 24
五、就業形勢分析 25
第三章 中國IT培訓市場發展狀況分析 27
第一節 IT培訓市場發展現狀分析 27
一、IT培訓概述 27
二、IT培訓市場規模統計 27
三、IT培訓市場發展特點分析 30
四、IT培訓市場投融資現狀分析 32
五、IT培訓市場競爭格局分析 36
第二節 IT培訓企業業務模式分析 40
一、華育國際:訂單+實訓 40
二、安博教育:打通產業鏈 41
三、北大青鳥:特許經營模式 41
四、達內科技:O2O的教學方式 42
第三節 IT培訓市場未來發展趨勢分析 43
一、IT培訓商業模式趨勢 43
二、“IT 培訓貸”向規范化發展 46
三、雙師模式率先在 IT 培訓領域誕生 49
四、IT培訓主要細分市場趨勢 52
第四章 中國英語培訓市場發展狀況分析 56
第一節 中國英語培訓市場現狀分析 56
一、中國英語培訓市場基本情況 56
二、中國英語培訓市場的投資主體 57
三、中國英語培訓市場發展的特點 58
四、中國英語培訓市場規模 60
第二節 中國英語培訓市場動態分析 61
一、貝樂學科英語宣布獲安宏資本并購 61
二、霸菱亞洲和中信資本注資華爾街英語 61
三、睿小麟獲500萬融資 專注AI+幼兒英語 63
四、幼兒英語啟蒙品牌「寶寶玩英語」完成1.5億元 B 輪融資 63
五、1對1外教英語培訓機構阿卡索獲近億元B+輪融資 64
第三節 中國在線英語培訓市場現狀綜述 65
一、在線英語培訓產業鏈的解析 65
二、在線英語培訓市場發展特征 68
三、在線英語培訓的優劣勢透析 69
四、在線英語培訓市場漸入佳境 69
五、在線英語培訓市場規模穩步增長 69
第四節 中國K12在線英語培訓發展特征及趨勢 70
一、拓展品類 70
二、小班課模式 71
三、技術升級 72
四、用戶行為 73
五、用戶顧慮 76
六、發展趨勢 77
第五節 中國英語培訓產業發展趨勢 79
第五章 中國其它教育培訓市場發展狀況分析 80
第一節 高管培訓(EDP)市場 80
一、EDP市場狀況 80
二、高管培訓市場存在的問題 80
三、管理培訓行業市場競爭 81
四、高管培訓市場市場趨勢 82
五、EDP市場發展策略 84
第二節 在線教育培訓市場 84
一、在線教育培訓主要盈利模式及特點 84
二、在線教育市場規模及投資狀況 89
三、在線教育培訓市場格局分析 91
四、在線教育培訓將進入發展階段 91
第三節 少兒教育市場 92
一、少兒教育市場潛力巨大 92
二、少兒教育市場規模分析 93
三、嬰幼兒教育市場有待規范 93
四、少兒教育市場或將面臨洗牌 94
五、教育市場投資機會與前景分析 94
第四節 會計與公務員培訓市場 95
一、金融財會市場規模 95
二、金融財會市場競爭格局 96
三、公務員培訓市場規模 97
四、公務員培訓市場競爭格局 99
第五節 其他市場 100
一、教師培訓 100
二、企業管理培訓 103
三、醫學培訓 107
四、建筑工程類培訓 108
五、考研類培訓 109
第六章 中國培訓市場特征及存在問題分析 111
第一節 中國教育培訓機構發展特點分析 111
一、教育培訓市場細分化課程個性化 111
二、培訓品牌化課程打造品牌綜合化 111
三、培訓模式多元化 112
第二節 中國教育培訓市場發展特征分析 112
一、民營教育企業逐漸占領主要市場 112
二、市場份額進一步集中到大的品牌培訓機構 113
三、多元型、單純項目型向專業細分綜合型發展 113
四、單一直營型、項目合作型向“直營+特許加盟”混合型發展 113
第三節 教育培訓市場存在問題分析及建議 114
一、教育培訓市場存在的問題分析 114
二、中國教育培訓市場發展建議 114
第七章 中國培訓市場競爭情況分析 115
第一節 中國教育培訓市場競爭結構分析 115
一、現有企業間競爭 115
二、潛在進入者分析 115
三、替代品威脅分析 116
四、供應商議價能力 117
五、客戶議價能力 117
第二節 中國教育培訓市場競爭現狀 118
一、國外公司進軍中國教育培訓市場 118
二、個性化教育培訓市場競爭加劇 118
三、教育培訓市場融資并購趨勢化 118
第三節 中國教育培訓市場主要領域競爭分析 118
一、中國英語培訓市場競爭分析 118
二、考研熱潮激化培訓市場競爭 120
三、課外輔導培訓市場競爭分析 121
第四節 中國教育培訓市場競爭策略分析 121
一、中國教育培訓市場開拓策略 121
二、中國教育培訓競爭發展戰略 121
第八章 中國主要培訓機構分析 123
第一節 新東方科技教育集團 123
一、企業概況 123
二、企業經營分析 123
三、教學內容分析 125
四、發展戰略分析 125
五、綜合競爭力分析 125
第二節 北大青鳥APTECH 126
一、企業概況 126
二、企業經營分析 127
三、教學內容分析 127
四、發展戰略分析 127
五、綜合競爭力分析 127
第三節 環球雅思 128
一、企業概況 128
二、企業經營分析 128
三、教學內容分析 129
四、發展戰略分析 129
五、綜合競爭力分析 129
第四節 達內IT培訓集團 130
一、企業概況 130
二、企業經營分析 130
三、教學內容分析 131
四、發展戰略分析 131
五、綜合競爭力分析 132
第五節 華爾街英語 134
一、企業概況 134
二、企業經營分析 134
三、教學內容分析 136
四、發展戰略分析 136
五、綜合競爭力分析 136
第六節 韋博國際英語 136
一、企業概況 136
二、企業經營分析 137
三、教學內容分析 137
四、發展戰略分析 137
五、綜合競爭力分析 137
第七節 寰亞未來國際 138
一、企業概況 138
二、企業經營分析 138
三、教學內容分析 138
四、發展戰略分析 139
五、綜合競爭力分析 139
第八節 藝樂東方 140
一、企業概況 140
二、企業經營分析 140
三、教學內容分析 141
四、發展戰略分析 142
五、綜合競爭力分析 143
第九節 昂立教育 145
一、企業概況 145
二、企業經營分析 145
三、教學內容分析 146
四、發展戰略分析 146
五、綜合競爭力分析 146
第十節 蓋倫國際教育 147
一、企業概況 147
二、企業經營分析 147
三、教學內容分析 147
四、發展戰略分析 147
五、綜合競爭力分析 148
第十一節 七彩果少兒藝術培訓 148
一、企業整體概況 148
二、營業規模分析 148
三、教學內容分析 150
四、師資力量分析 150
第十二節 新貝青少兒教育中心 150
一、企業整體概況 150
二、營業規模分析 151
三、教學內容分析 151
四、師資力量分析 151
第十三節 華圖教育 151
一、企業整體概況 151
二、營業規模分析 152
三、教學內容分析 152
四、發展策略分析 152
第十四節 中研瀚海 153
一、企業整體概況 153
二、營業規模分析 153
三、教學內容分析 153
四、發展策略分析 153
第十五節 老鷹教育 154
一、企業整體概況 154
二、營業規模分析 154
三、教學內容分析 155
四、師資力量分析 155
第十六節 蔚藍航空 156
一、企業整體概況 156
二、營業規模分析 157
三、教學內容分析 157
四、競爭優勢分析 158
第十七節 一乘股份 158
一、企業整體概況 158
二、營業規模分析 159
三、教學內容分析 159
四、發展策略分析 159
第九章 中國培訓行業發展策略與建議 161
第一節 中國教育培訓產品策略分析 161
一、培訓產品的多元化與個性化 161
二、向深度學習方式轉變 162
三、越來越多地使用合作學習方式 162
四、越來越多地使用混合式學習 163
第二節 中國教育培訓網絡營銷趨勢分析 163
一、擺脫對傳統搜索依賴 163
二、邁出傳統網站客服軟件轉化率不高的泥潭 164
三、電話營銷成功率低將被顛覆 165
四、客戶資源不會因講師離職而丟失 166
五、擺脫地推效果無法分析的尷尬 166
第三節 中國教育培訓渠道策略分析 167
一、培訓機構之間的橫向聯合 167
二、與國際培訓公司的聯合 167
三、與高校的聯合 168
四、與企業的聯合 168
第四節 中國教育培訓服務策略分析 168
一、培訓客戶管理與服務 168
二、質量第一價格第二 169
三、培訓機構強強聯手 169
第五節 中國教育培訓品牌策略分析 169
一、培訓機構品牌化策略 169
二、培訓機構品牌宣傳策略 170
三、品牌營銷策略的運作方式 170
第六節 中國教育培訓市場發展趨勢分析 171
一、教育培訓市場品牌化格局將形成 171
二、專業教育機構連鎖化和品牌教育項目連鎖 171
三、教育培訓市場細分逐漸成為主題 171
第七節 中國教育培訓市場前景預測分析 172
一、中國教育培訓市場前景分析 172
二、英語培訓市場發展前景廣闊 172
第九節 中國教育培訓市場規模預測分析 172
第十一章 中國教育培訓行業投資機會與建議 174
第一節 中國教育培訓行業投資環境分析 174
一、“十三五”時期宏觀經濟發展形勢分析 174
二、“十三五”中國教育改革發展主要任務 175
第二節 中國教育培訓行業投資機會分析 175
一、幼少兒教育培訓成為熱點 175
二、混合式教學漸成王道 176
三、教育培訓產品不再是單一的課程,而是構建學習生態 179
四、教育培訓投資方式分析 180
第三節 中國教育培訓行業投資風險分析 181
一、產業政策風險 181
二、宏觀經濟波動風險 182
三、市場競爭風險 182
四、其他風險分析 182
第四節 中國教育培訓投資策略及建議 182
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