2015-2020年中國教育培訓行業監測及投資決策咨詢報告

    現如今，教育培訓市場火爆，無論是大人還是小孩都是需求個體，組成了一個龐大的教育培訓市場也不足為奇。"教育培訓業是21世紀最朝陽產業之一"的觀點，已成為越來越多人的共識。培訓產業利潤逐年穩步增長，企業規模不斷擴大，但質量參差不齊。培訓行業是一個非常誘人的行業，培訓業正以每年30%以上的速度迅速增長，行業整體發展速度增長快。
　目前整個教育培訓行業所存在的剛性需求是支撐我們業績持續增長的主要原因之一。2013年中國教育市場的經濟規模達到了10944億元，未來我國每年將會有200萬至300萬的新生人口增長。對于教育行業而言，這無疑是一個極大的利好。尤其在不斷提倡公立學校"減負"的背景下，課外培訓市場的需求正在日益擴張。然而，這也意味著市場內各路培訓機構逐鹿廝殺也將愈發激烈。
　數據統計，2006年，我國網絡教育市場規模約200億元，同比增長23%;2008年，我國網絡教育市場規模達到352億元，同比增長23.9%;2009年，我國網絡教育市場規模接近360億元；2010年，我國網絡教育市場規模達440億元；2012年我國網絡教育市場規模達到752億元，截止2014年我國網絡教育市場規模第一次破千億，達到1069億元。在以后的時間內還會得到進一步的發展。隨著我國的信息化程度、網民對網絡教育認知程度、學歷教育社會的認可度的提高，網絡教育市場將呈現快速增長態勢。
　在我國，子女教育支出已經成為城市家庭的主要經濟支出之一。調查顯示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%,占家庭總支出的36.5%,占家庭總收入的32.7%.調查顯示，81.4%的家庭對于課外培訓或輔導的選擇在于語文、數學、外語等學科類輔導；33.9%的家庭支付于音樂、舞蹈、繪畫、書法等藝術類培訓；14.7%的家庭支付于武術、游泳等體育類訓練；另有3.6%的家庭讓孩子參與航模、機器人等科技類培訓。國家對教育培訓市場進一步開放，尤其是職業培訓快速迅猛發展。教育行業處在高速發展的階段，越來越多的投資者將眼光投向教育行業，同時教育行業想要持續發展，也需要資本市場的助力。未來十年，教育培訓行業將是增長潛力最大的行業之一，依然會受到資本的強力青睞。
　本行業報告在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家教育部、中國教育培訓協會、中國民辦教育協會、中國職工教育和職業培訓協會、中國建設教育協會、中企顧問網、全國及海外多種相關報刊雜志以及專業研究機構公布和提供的大量資料，對我國教育培訓及各子行業的發展狀況、上下游行業發展狀況、競爭替代產品、發展趨勢、新產品與技術等進行了分析，并重點分析了我國教育培訓行業發展狀況和特點，以及中國教育培訓行業將面臨的挑戰、企業的發展策略等。報告還對全球的教育培訓行業發展態勢作了詳細分析，并對教育培訓行業進行了趨向研判，是教育培訓經營企業，服務、投資機構等單位準確了解目前教育培訓行業發展動態，把握企業定位和發展方向不可多得的精品。

報告目錄

第一部分 教育培訓產業環境透視
第一章 教育培訓行業發展綜述
第一節 行業定義及范圍界定
一、行業界定及分類
二、產業鏈
1、產業鏈結構分析
2、與上下游行業之間的關聯性
3、行業產業鏈上游相關行業分析
三、發展歷史回顧
四、中國教育培訓分類分析
1、義務教育
2、學前教育與特殊教育
3、高中階段教育
4、高等教育
5、成人培訓
6、民辦教育
第二節 培訓概述
一、培訓產業特點
二、培訓的發展
三、培訓的層次
四、培訓的周期
五、培訓的經費來源
六、培訓的經濟效益
七、培訓的成本
八、培訓方法的分類
第三節 最近3-5年中國教育培訓行業經濟指標分析
一、贏利性
二、成長速度
三、進入壁壘／退出機制
四、風險性
五、行業周期
1、行業生命周期理論基礎
2、教育培訓行業生命周期
六、競爭激烈程度指標
七、行業及其主要子行業成熟度分析

第二章 教育培訓行業市場環境及影響分析
第一節 教育培訓行業政治法律環境（P）
一、行業管理體制分析
二、行業主要法律法規
1、《中華人民共和國職業教育法》
2、中華人民共和國民辦教育促進法實施條例
3《民辦教育促進法》
4、行業主要政策動向
三、教育培訓行業標準
1、《中國民辦培訓教育行業自律誠信公約》
2、新課程標準
3、《認證培訓機構管理辦法》
四、行業相關發展規劃
五、政策環境對行業的影響
第二節 行業經濟環境分析（E）
一、國民經濟分析
二、工業運行分析
第三節 行業社會環境分析（S）
一、人口環境分析
二、教育環境分析
三、文化環境分析
第四節 行業技術環境分析（T）
一、教育培訓技術發展分析
1、技術水平總體發展情況
2、我國教育培訓行業新技術研究
3、教育培訓技術發展水平
二、行業主要技術應用趨勢
三、技術環境對行業的影響

第三章 國際教育培訓行業發展分析及經驗借鑒
第一節 全球教育培訓市場總體情況分析
一、全球教育培訓行業的發展特點
二、全球教育培訓市場結構
三、全球教育培訓行業發展分析
四、全球教育培訓行業競爭格局
五、全球教育培訓市場區域分布
六、國際重點教育培訓企業運營分析
第二節 全球主要國家（地區）市場分析
一、英國
1、英國教育培訓行業發展概況
2、2012-2015年英國教育培訓發展情況分析
3、2015-2020年英國教育培訓行業發展前景預測
二、北美
1、北美教育培訓行業發展概況
2、2012-2015年北美教育培訓發展情況分析
3、2015-2020年北美教育培訓行業發展前景預測
三、加拿大
1、加拿大教育培訓行業發展概況
2、2012-2015年加拿大教育培訓發展情況分析
3、2015-2020年加拿大教育培訓行業發展前景預測
四、法國
1、法國教育培訓行業發展概況
2、2012-2015年法國教育培訓發展情況分析
3、2015-2020年法國教育培訓行業發展前景預測
五、其他國家地區
1、澳大利亞
2、德國

第四章 國際教育培訓行業發展與啟示
第一節 國際教育培訓市場總體情況
一、國際教育培訓市場環境分析
二、國際教育培訓市場優勢分析
三、國際教育培訓的模式分析
第二節 美國教育培訓市場分析
一、美國教育培訓機構的類型
二、美國教育培訓市場規模情況
三、美國教育培訓市場的啟示與借鑒
第三節 歐洲教育培訓市場分析
一、歐洲教育培訓市場現狀分析
二、歐洲教育培訓市場發展的趨勢
三、歐洲教育培訓市場的啟示與借鑒
第四節 韓國教育培訓市場分析
一、韓國教育培訓市場現狀分析
二、韓國教育培訓市場的啟示與借鑒
第五節 2015-2020年國際教育信息化趨勢分析
一、政策機制
二、人才培養
三、企業需求
四、信息資源
五、行業管理

第二部分 教育培訓行業深度分析
第五章 我國教育培訓行業運行現狀分析
第一節 我國教育培訓行業發展狀況分析
一、我國教育培訓行業發展階段
二、我國教育培訓行業發展總體概況
三、我國教育培訓行業發展特點分析
四、我國教育培訓行業商業模式分析
第二節 教育培訓行業發展現狀
一、我國教育培訓行業市場規模
二、我國教育培訓行業發展分析
三、中國教育培訓企業發展分析
第三節 教育培訓市場情況分析
一、中國教育培訓市場總體概況
二、中國教育培訓產品市場發展分析

第六章 我國教育培訓行業整體運行指標分析
第一節 中國教育培訓行業總體規模分析
一、企業數量結構分析
二、從事教育培訓工作人群數量
三、行業資產規模分析
四、行業市場規模分析
第二節 中國教育培訓行業收費情況分析
一、我國民辦教育培訓行業收費標準
二、我國合資教育培訓行業收費標準
三、外資教育培訓機構在中國的收費標準
第三節 中國教育培訓行業財務指標分析
一、行業盈利能力分析
1、我國教育培訓行業銷售利潤率
2、我國教育培訓行業成本費用利潤率
3、我國教育培訓行業虧損面
二、行業償債能力分析
1、我國教育培訓行業資產負債比率
2、我國教育培訓行業利息保障倍數
三、行業營運能力分析
1、我國教育培訓行業應收賬款周轉率
2、我國教育培訓行業總資產周轉率
3、我國教育培訓行業流動資產周轉率
四、行業發展能力分析
1、我國教育培訓行業總資產增長率
2、我國教育培訓行業利潤總額增長率
3、我國教育培訓行業主營業務收入增長率
4、我國教育培訓行業資本保值增值率

第三部分 教育培訓市場全景調研
第七章 我國教育培訓細分市場分析及預測
第一節 中國教育培訓行業細分市場結構分析
一、教育培訓行業市場結構現狀分析
二、教育培訓行業細分結構特征分析
三、教育培訓行業細分市場發展概況
四、教育培訓行業市場結構變化趨勢
第二節 中國語言培訓市場現狀及前景分析
一、語言培訓市場關注度調研
1、語言培訓品牌關注度
2、語言培訓方向關注度調研
3、語言培訓語種關注度調研
二、語言培訓消費者屬性及行為調查
1、消費者屬性
2、語言培訓消費者行為習慣
三、中小學生英語培訓市場分析
1、中小學生英語培訓市場現狀分析
2、中小學生英語培訓市場競爭分析
3、中小學生選擇英語培訓因素調研
四、留學英語培訓市場分析
1、留學人群發展規模分析
2、留學英語培訓市場現狀分析
3、留學英語培訓市場關注度分析
4、留學英語培訓市場前景分析
五、商務英語培訓市場分析
1、商務英語培訓市場現狀分析
2、商務英語培訓市場制約因素
3、商務英語培訓品牌關注度情況
4、商務英語培訓市場消費人群分析
六、日語培訓市場分析
1、日語人才市場需求分析
2、日語培訓消費人群分析
3、日語培訓品牌關注度調研
七、其他語種培訓市場分析
第三節 中國IT培訓市場供需及前景分析
一、中國IT培訓機構發展狀況
二、中國IT培訓經營模式分析
三、中國IT培訓行業特許經營分析
四、中國IT培訓行業發展現狀
五、中國IT培訓市場驅動因素
1、快速發展的宏觀經濟
2、IT產業和培訓政策支持
3、中國IT行業迅速發展
4、嚴峻的大學畢業生就業形勢
六、IT培訓行業市場競爭現狀分析
七、中國IT培訓行業消費市場分析
八、IT培訓消費者屬性及行為調查
九、中國IT培訓市場前景分析
第四節 中國企業培訓市場前景及發展建議
一、企業培訓現狀及培訓需求分析
二、企業培訓市場發展分析
1、企業培訓市場發展規模分析
2、企業培訓市場存在問題分析
3、企業培訓模式發展狀況分析
三、企業培訓市場需求分析
1、企業培訓需求來源分析
2、企業培訓的新要求分析
四、企業培訓市場競爭分析
1、企業培訓分類情況分析
2、企業培訓市場競爭狀況分析
五、企業培訓效果分析
六、企業培訓市場建議
第五節 中國考試培訓市場現狀及趨勢分析
一、高考復讀培訓市場分析
1、高考復讀培訓市場規模及增速
2、高考復讀培訓市場現狀分析
3、高考復讀培訓市場競爭分析
二、成人高考、自考培訓市場分析
1、成人高考、自考培訓市場現狀分析
2、成人高考、自考培訓市場發展趨勢
三、研究生考試培訓市場分析
四、MBA資格考試培訓市場分析
第六節 中國職業資格培訓市場需求及發展分析
一、職業資格培訓市場發展分析
二、人力資源管理師培訓市場分析
三、會計培訓市場分析
四、其他熱門職業資格培訓市場分析
1、心理咨詢師培訓市場分析
2、公共營養師培訓市場分析
3、文秘培訓市場分析
4、機動車駕駛培訓市場分析
第七節 中國文化藝術培訓市場現狀及發展分析
一、文化藝術培訓市場分析
二、舞蹈藝術培訓市場分析
三、工藝美術培訓市場分析
四、音樂培訓市場分析
第八節 我國遠程教育培訓市場發展及前景
一、我國網絡教育總體發展狀況
二、遠程教育培訓發展現狀及前景預測
三、遠程教育關鍵成功要素分析
第九節 中國公務員考試培訓市場需求及發展分析
一、公務員考試培訓市場發展分析
二、公務員考試培訓市場需求分析
三、公務員考試培訓市場競爭分析
四、公務員考試培訓發展趨勢分析
第十節 中國留學、出國申請及咨詢市場需求及發展分析
一、留學培訓市場發展分析
二、出國申請及咨詢市場發展分析
三、留學市場需求分析
四、留學市場競爭分析
五、2015-2020年留學發展趨勢分析

第八章 中國遠程教育運行透析
第一節 中國遠程教育發展分析
一、我國遠程教育發展狀況及其意義
二、我國遠程教育資金與教學設備投入情況
三、我國農村現代遠程教育發展分析
四、我國遠程教育發展的戰略
第二節 中國遠程教育在我國高校教學中的應用與思考
一、高校網上遠程教育情況
二、高校網上遠程教育的教學方式
三、發展高校網上遠程教育的思考
第三節 中國遠程教育學習群體分析
一、遠程教育學生的來源
二、學習者對于遠程教育的態度
三、促使學生取得學習成功的策略

第九章 我國教育培訓行業營銷發展策略及案例分析
第一節 教育培訓營銷策略探析
一、聚焦策略
二、價格策略
三、分銷策略
四、促銷策略
五、人員策略
六、差異化策略
七、過程策略
第二節 教育培訓行業互聯網營銷問題探析
一、相關概念界定
二、教育培訓行業互聯網營銷現狀
三、教育培訓行業互聯網營銷存在的問題
1、無法覆蓋全部細分市場
2、互聯網營銷從業人員專業程度低
3、互聯網營銷的實施缺乏具體理論的指導
4、缺乏對于互聯網營銷效果的有效評估辦法
四、推進教育培訓行業互聯網營銷的思考
第三節 精準營銷在高端教育培訓行業中的運用
第四節 教育培訓行業營銷案例分析
一、教育培訓行業營銷案例綜述
二、教育培訓行業網絡營銷案例分析
三、教育培訓行業廣告與營銷的結合

第四部分 教育培訓行業競爭格局分析
第十章 教育培訓行業競爭模式與發展趨勢展望
第一節 教育與培訓市場競爭格局分析
一、教育與培訓主要潛力品種分析
二、現有教育培訓機構的競爭分析
三、教育與培訓市場機遇把握及策略選擇
四、典型企業的競爭策略分析
第二節 國內外教育與培訓市場競爭現狀
一、全球教育培訓市場競爭現狀
二、國內教育培訓市場競爭現狀
三、國內教育培訓細分市場競爭動態
第三節 教育培訓的運營模式探究
一、培訓機構連鎖加盟模式分析
二、培訓機構連鎖經營的SWOT分析
三、培訓機構非加盟模式的對比分析
四、培訓機構運營模式發展的趨勢分析
第四節 教育培訓市場品牌競爭情況
一、國內教育培訓機構品牌建設情況
二、培訓行業強弱分化升級
三、培訓品牌發展及其戰略
四、教育培訓行業品牌發展策略研究
第五節 行業并購融資現狀及發展趨勢分析
一、國內教育培訓機構主要的融資模式
二、國內教育培訓機構并購方式分析
三、國內教育培訓機構并購的案例研究
四、未來教育培訓機構發展擴張的趨勢分析
第六節 2015-2020年教育培訓行業的競爭格局展望
一、全球經濟對教育與培訓行業競爭格局的影響
二、2015-2020年我國教育與培訓市場的競爭趨勢
第七節 重點區域教育培訓市場競爭格局分析
一、北京
1、北京教育培訓市場特征分析
2、北京少兒英語培訓市場格局分析
3、自主招生熱促進北京培訓市場升溫
二、上海
1、上海教育培訓行業市場概述
2、上海外語培訓市場潛力可觀
3、上海培訓行業加快對外開放步伐
三、深圳
1、深圳外語培訓市場綜合狀況
2、深圳小語種培訓市場潛力巨大
3、深圳職業培訓行業發展方向思考
四、廣州
1、廣州教育培訓市場分析
2、廣州教育培訓市場潛力分析
3、廣州教育培訓行業發展方向

第十一章 教育培訓行業競爭形勢及策略
第一節 行業總體市場競爭狀況分析
一、教育培訓行業競爭結構分析
二、教育培訓行業企業間競爭格局分析
三、教育培訓行業集中度分析
四、教育培訓行業SWOT分析
第二節 中國教育培訓行業競爭格局綜述
一、教育培訓行業競爭概況
二、中國教育培訓行業競爭力分析
三、中國教育培訓服務競爭力優勢分析
四、教育培訓行業主要企業競爭力分析
第三節 教育培訓行業競爭力分析
一、國內外教育培訓競爭分析
二、我國教育培訓市場競爭分析

第十二章 教育培訓行業領先企業經營形勢分析
第一節 中國教育培訓企業總體發展狀況分析
一、教育培訓企業主要類型
二、教育培訓企業資本運作分析
三、教育培訓企業創新及品牌建設
第二節 中國領先教育培訓企業經營形勢分析
一、北京新東方教育科技（集團）有限公司
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業社會責任及榮譽
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
二、好未來教育集團
1、企業發展概況
2、企業教育課程分類
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展戰略
三、安博教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業教育服務
5、企業核心技術分析
6、企業經營情況分析
7、企業戰略合作規劃
8、企業發展目標
四、學大教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業榮譽分析
4、企業教育課程分類
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業教學校區分布
8、企業發展前景展望
五、北京環球天下教育科技有限公司
1、企業發展概況
2、企業業務范圍
3、企業競爭優勢分析
4、企業發展目標
5、企業教學特色
6、企業業務分布
7、企業發展前景展望
六、北京東大正保科技有限公司
1、企業發展概況
2、企業師資力量
3、企業業務范圍
4、企業發展動態
5、企業辦學資質及榮譽
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展目標
七、弘成教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業競爭優勢
5、企業發展動態
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展目標
八、北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業競爭優勢
6、企業發展能力分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
九、北京洪恩教育科技股份有限公司
1、企業發展概況
2、企業產品與服務
3、企業業務范圍
4、企業發展動態
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十、北京火星時代科技有限公司
1、企業發展概況
2、企業師資力量
3、企業業務范圍
4、企業榮譽分析
5、企業發展動態
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十一、上海交大昂立教育集團
1、企業發展概況
2、企業師資規模分析
3、企業業務體系
4、企業教學服務體系
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十二、韋博教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業主營業務
4、企業榮譽分析
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十三、新航道國際教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業榮譽分析
5、企業經營情況分析
6、企業合作重心
7、企業發展前景展望
十四、培生教育集團
1、企業發展概況
2、企業師資力量
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業發展動態
6、企業客戶規模
7、企業經營情況分析
8、企業發展目標
十五、朗閣教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業發展模式
5、企業發展動態
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十六、新華教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、新華優勢資源分析
5、企業榮譽及目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十七、金吉列出國留學咨詢服務有限公司
1、企業發展概況
2、企業榮譽及規模分析
3、企業業務范圍
4、企業管理模式
5、企業服務體系
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
十八、萬博天地網絡技術股份有限公司
1、企業發展概況
2、企業組織結構
3、企業業務范圍
4、企業資質及榮譽
5、企業發展動態
6、企業經營實力分析
7、企業業務分布
8、企業發展目標
十九、匯眾益智（北京）教育科技有限公司
1、企業發展概況
2、企業榮譽分析
3、企業業務范圍
4、企業教學優勢及成果
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
二十、華育國際教育集團
1、企業發展概況
2、企業師資力量
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
二十一、深圳市達內軟件有限公司
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業教研實力
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
二十二、安徽文達教育集團
1、企業發展概況
2、企業資產規模
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業發展動態
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
二十三、東方標準人才服務有限公司
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業發展模式
5、企業榮譽分析
6、企業經營情況分析
7、企業客戶資源
二十四、北京巨人教育集團
1、企業發展概況
2、企業教學特色
3、企業業務范圍
4、企業師資力量
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
二十五、山東海天教育集團
1、企業發展概況
2、企業教學特色
3、企業業務范圍
4、企業服務模式
5、企業發展動態
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展目標
二十六、北京精誠教育集團
1、企業發展概況
2、企業組織結構
3、企業業務體系
4、企業服務模式
5、企業辦學目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展戰略
二十七、北京世紀文都教育科技發展有限公司
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業業務范圍
4、企業獲得榮譽
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
二十八、北京中公未來教育咨詢有限公司
1、企業發展概況
2、企業業務水平
3、企業教學研發
4、企業品牌優勢
5、企業經營情況分析
6、企業業務分布
7、企業發展前景展望
二十九、北京ABC教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展規模分析
3、企業發展動態
4、企業教育項目
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望
三十、北京清大世紀教育集團
1、企業發展概況
2、企業發展歷程
3、企業業務體系
4、企業服務模式
5、企業發展目標
6、企業經營情況分析
7、企業業務分布
8、企業發展前景展望

第五部分 教育培訓行業投資戰略分析
第十三章 2015-2020年教育培訓行業投資機會與風險防范
第一節 教育培訓行業投融資情況
一、行業資金渠道分析
二、固定資產投資分析
三、兼并重組情況分析
四、教育培訓行業投資現狀分析
第二節 2015-2020年教育培訓行業投資機會
一、產業鏈投資機會
二、細分市場投資機會
三、重點區域投資機會
四、教育培訓行業投資機遇
第三節 2015-2020年教育培訓行業投資風險及防范
一、政策風險及防范
二、供求風險及防范
三、宏觀經濟波動風險及防范
四、關聯產業風險及防范
第四節 中國教育培訓行業投資建議
一、教育培訓行業未來發展方向
二、教育培訓行業主要投資建議
三、中國教育培訓企業融資分析

第十四章 2015-2020年教育培訓前景及趨勢預測
第一節 2015-2020年中國教育培訓市場前景分析
一、未來世界教育培訓市場展望
二、我國教育培訓市場的發展前景
三、我國教育培訓市場需求人群上升趨勢分析
第二節 2015-2020年中國教育培訓行業發展趨勢及方向
一、培訓機構品牌化
二、培訓項目綜合化
三、培訓課程個性化
四、培訓范圍國際化
五、培訓模式多元化
六、培訓手段多樣化
七、培訓服務增值化
第三節 2015-2020年中國教育培訓行業需求預測
一、2015-2020年中國重點細分教育培訓種類預測
二、2015-2020年中國學前教育培訓市場預測
三、2015-2020年中國職業教育培訓需求預測

第十五章 教育培訓行業發展戰略研究
第一節 教育培訓行業發展戰略研究
一、戰略綜合規劃
二、技術開發戰略
三、業務組合戰略
四、區域戰略規劃
五、產業戰略規劃
六、營銷品牌戰略
七、競爭戰略規劃
第二節 對我國教育培訓品牌的戰略思考
一、教育培訓品牌的重要性
二、教育培訓實施品牌戰略的意義
三、教育培訓企業品牌的現狀分析
四、我國教育培訓企業的品牌戰略
五、教育培訓品牌戰略管理的策略
第三節 教育培訓經營策略分析
一、教育培訓市場細分策略
二、教育培訓市場創新策略
三、品牌定位與品類規劃
四、教育培訓新產品差異化戰略
第四節 教育培訓行業投資戰略研究
一、教育培訓行業投資戰略
二、2015-2020年教育培訓行業投資戰略

第十六章 中國教育培訓行業投資現狀及建議
第一節 教育培訓行業投資特性分析
一、教育培訓行業進入壁壘分析
二、教育培訓行業盈利因素分析
三、教育培訓行業盈利模式分析
第二節 教育培訓行業投資現狀分析
一、教育行業投資現狀分析
二、教育行業投資分布情況
1、教育行業投資案例數量分布
2、教育行業投資案例金額分布
三、教育培訓行業投資現狀分析
1、兼并收購情況
2、IPO情況
第三節 教育培訓行業投融資環境分析
一、信貸環境變化
二、金融支持政策
三、“欺詐門”影響
第四節 2015-2020年教育培訓行業發展建議
一、教育培訓行業投資機會分析
二、教育培訓行業投資風險分析
1、生源風險
2、師資風險
3、競爭風險
4、市場風險
三、教育培訓行業發展建議

圖表目錄

圖表：行業生命周期圖
圖表：教育培訓行業生命周期圖
圖表：2015年一季度國民經濟初步核算
圖表：2015年1-4月規模以上工業增加值同比增速
圖表：2015年1-4月制造業PMI指數
圖表：2015年1-4月非制造業商務活動指數
圖表：2014年年末人口數及其構成
圖表：2010-2014年中國城鎮新增就業人數統計
圖表：2010-2014年中國全員勞動生產率
圖表：2010-2014年中國衛生技術人員人數統計
圖表：2011-2014年高等教育、中等職業教育及普通高中招生人數
圖表：2011-2014年中國研究與試驗發展（R&D）經費支出
圖表：2011-2013年我國教育培訓行業市場規模及增長率分析
圖表：主要教育培訓公司業務及規模
圖表：主要教育培訓公司業績
圖表：主要教育培訓公司利潤率示意
圖表：2013年我國教育機構數量分析
圖表：2005-2012年固定資產投資及教育固定資產投資比例情況
圖表：2005-2012年固定資產投資中教育投資情況
圖表：2011-2013年我國教育培訓行業市場規模及增長率分析
圖表：2011-2014年上半年我國教育行業銷售毛利潤率
圖表：2011-2014年上半年我國教育行業銷售毛利潤率
圖表：2011-2013年我國教育行業虧損面分析
圖表：2011-2013年我國教育行業資產負債率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業利息保障倍數分析
圖表：2011-2013年我國教育行業應收賬款周轉率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業總資產轉率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業流動資產周轉率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業總資產增長率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業利潤總額增長率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業主營業務收入增長率分析
圖表：2011-2013年我國教育行業資本保值增值率分析
圖表：全國語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國華東地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國華北地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國華中地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國華南地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國東北地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國西南地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國西北地區語言培訓品牌關注度排行
圖表：我國語言培訓方向關注度分布
圖表：我國語言培訓語種關注度排行
圖表：我國語言培訓考試關注度排行
圖表：我國語言培訓能力關注度排行
圖表：我國語言培訓網民年齡構成比例
圖表：我國語言培訓網民性別構成比例
圖表：我國語言培訓關注信息排行分析
圖表：中國小學生英語培訓消費金額分布情況
圖表：中國初中英語培訓消費金額分布情況
圖表：中國高中英語培訓消費金額分布情況
圖表：中小學生選擇英語培訓機構對于師資力量的選擇分布
圖表：小學生選擇英語培訓機構的消費半徑
圖表：初中生選擇英語培訓機構的消費半徑
圖表：高中生選擇英語培訓機構的消費半徑
圖表：小學生英語培訓消費模式
圖表：初中生英語培訓消費模式
圖表：高中生英語培訓消費模式
圖表：我國雅思培訓機構品牌關注度排行
圖表：我國托福、GRE&GMAT培訓品牌關注度分布
圖表：珠三角日資企業分布情況分析
圖表：珠三角日期企業招聘崗位分布圖
圖表：珠三角日資招聘崗位要求情況分析
圖表：我國日語培訓品牌關注度排名
圖表：2007-2012年中國IT培訓市場規模及增長趨勢
圖表：中國勞動力市場的結構性矛盾
圖表：2013年三大產業職位量占比
圖表：2013年不同地區職位競爭指數
圖表：2013年不同規模企業迎接生職位競爭指數
圖表：2013年不同規模企業職位薪酬
圖表：2013年不同性質企業應屆生競爭指數
圖表：2013年不同性質企業職位薪酬
圖表：2013年不同職位應屆生崗位競爭指數
圖表：2013年應屆生毀約率及毀約原因
圖表：我國IT培訓網民性別構成比例
圖表：我國IT培訓關注信息排行分析
圖表：中國IT培訓網民日搜索指數分析
圖表：2011-2013年中國職業技術培訓機構在學校人數
圖表：2011-2013年我國基層以上工會職業培訓機構情況
圖表：2011-2013年我國基層以上工會職業培訓再就業人數
圖表：2011-2013年中國民辦職業培訓機構綜合情況
圖表：2010-2015年國家公務員招考人數走勢圖
圖表：2010-2015年國家公務員考試招考與報考人數對比
圖表：1978-2013年我國出口留學人數
圖表：2009-2013年我國城市與農村網絡普及率對比
圖表：我國高校主流教學模式一覽
圖表：研發型、市場型、導入型、跟隨型市場占比
圖表：2010-2013年全球企業大學的數量情況
圖表：2011-2012年新東方持有的定期存款、現金及現金等價物金額
圖表：新東方2014公益日歷
圖表：2014-2015年新東方利潤表分析
圖表：2014-2015年新東方資產負債表分析
圖表：2014-2015年好未來教育集團利潤表分析
圖表：2014-2015年好未來教育集團資產負債表分析
圖表：2011-2014年安博教育集團利潤表分析
圖表：2011-2014年新東方資產負債表分析
圖表：學大教育集團利潤表分析
圖表：學大教育集團負債表分析
圖表：2014年-2015年北京東大正保科技有限公司利潤情況
圖表：2014年-2015年北京東大正保科技有限公司負債情況
圖表：2012-2013年弘成教育集團利潤表分析
圖表：2012-2013年弘成教育集團負債表分析
圖表：培生教育集團利潤表分析
圖表：培生教育集團負債表分析
圖表：金吉列留學公司服務體系
圖表：金吉列公司海外辦事處
圖表：深圳市達內軟件有限公司利潤表分析
圖表：深圳市達內軟件有限公司利潤表分析
圖表：2005-2014年中國固定資產投資及教育固定資產投資比例
圖表：2004-2014年中國教育經費總投入
圖表：2015-2020年我國學前教育市場規模預測
圖表：2011-2014年中國市場化培訓總需求情況
圖表：2011-2014年我國普通初中畢業生人數與普通高中招生人數的對比
圖表：2011-2013年全國管理學碩士招生人數
圖表：2014年民間教育固定資產投資增長狀況
圖表：我國教育行業VC/PE投資情況
圖表：2009-2013年我國存款準備金率變化情況
圖表：2011-2013年傳統線下語言培訓的融資金額情況
圖表：2011-2013年中國職業培訓市場投資金額情況